ID:
100R005
Dettaglio:
SSD: Psicologia clinica
Durata: 48
CFU: 8
Sede:
BERGAMO
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (21/09/2026 - 18/12/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire conoscenze teoriche, metodologiche e applicative relative al contributo della psicologia clinica e della psicologia della salute nell’ambito delle cure primarie, dei servizi territoriali e dei contesti socio-sanitari.
L’insegnamento mira a sviluppare la capacità di comprendere il funzionamento psicologico della persona in condizioni di sofferenza emotiva, malattia, vulnerabilità e fragilità, con particolare attenzione all’intreccio tra salute psicologica, salute fisica e relazione di cura. In questa prospettiva, il corso intende promuovere una lettura biopsicosociale del disagio, della sintomatologia somatica e dei percorsi di cura.
Al termine del corso, studenti e studentesse dovranno essere in grado di riconoscere le principali forme di sofferenza psicologica rilevanti nei contesti di primo livello, orientarsi nei processi di assessment e formulazione del caso, comprendere il ruolo dello psicologo e della psicologa nei percorsi assistenziali integrati e individuare modalità di intervento appropriate rispetto ai bisogni della persona, dei servizi e del territorio.
L’insegnamento mira a sviluppare la capacità di comprendere il funzionamento psicologico della persona in condizioni di sofferenza emotiva, malattia, vulnerabilità e fragilità, con particolare attenzione all’intreccio tra salute psicologica, salute fisica e relazione di cura. In questa prospettiva, il corso intende promuovere una lettura biopsicosociale del disagio, della sintomatologia somatica e dei percorsi di cura.
Al termine del corso, studenti e studentesse dovranno essere in grado di riconoscere le principali forme di sofferenza psicologica rilevanti nei contesti di primo livello, orientarsi nei processi di assessment e formulazione del caso, comprendere il ruolo dello psicologo e della psicologa nei percorsi assistenziali integrati e individuare modalità di intervento appropriate rispetto ai bisogni della persona, dei servizi e del territorio.
Prerequisiti
Conoscenze base di Psicologia Clinica e della Salute
Metodi didattici
Lezioni frontali, discussione di casi clinici, esemplificazioni mediante materiali clinici e/o audiovisivi, interventi di esperti/e del settore ed esercitazioni di gruppo anche in forma laboratoriale.
Le attività laboratoriali saranno finalizzate a favorire l’applicazione dei contenuti del corso a situazioni cliniche e professionali proprie delle cure primarie, dei servizi territoriali e socio-sanitari.
Le slides utilizzate a lezione e gli eventuali materiali di approfondimento saranno resi disponibili sulla pagina e-learning del Corso.
Le attività laboratoriali saranno finalizzate a favorire l’applicazione dei contenuti del corso a situazioni cliniche e professionali proprie delle cure primarie, dei servizi territoriali e socio-sanitari.
Le slides utilizzate a lezione e gli eventuali materiali di approfondimento saranno resi disponibili sulla pagina e-learning del Corso.
Verifica Apprendimento
Prova scritta composta da 21 domande a risposta multipla (1 punto per ogni risposta corretta) su contenuti provenienti dal testo di riferimento e dalle slide presentate a lezione; due domande aperte, su due casi clinici (max 5 punti a domanda). Il tempo a disposizione è di 120 minuti.
Il docente si riserva la facoltà di richiedere un colloquio orale integrativo, anche successivamente allo svolgimento della prova scritta, qualora ciò sia ritenuto necessario ai fini della verifica dell’effettiva acquisizione delle conoscenze e competenze previste dagli obiettivi formativi dell'insegnamento e della corretta attribuzione della valutazione.
Contenuti
Il corso affronta i principali temi della psicologia clinica applicata alle cure primarie, con riferimento ai contributi della psicologia della salute e della psicosomatica. Verranno presentati il modello biopsicosociale, il rapporto tra sintomi psicologici e somatici, il ruolo dei fattori emotivi e relazionali nei processi di salute e malattia, e le caratteristiche della relazione clinica nei contesti sanitari e territoriali.
Una parte del corso sarà dedicata all’assessment psicologico e alla formulazione del caso, con attenzione alla domanda del paziente, ai fattori di vulnerabilità e protezione, alla regolazione emotiva, agli stili di coping, all’aderenza ai trattamenti e all’impatto psicologico delle condizioni mediche acute e croniche.
Saranno inoltre approfondite alcune aree di intervento particolarmente rilevanti per le cure primarie, tra cui la sintomatologia ansioso-depressiva, le manifestazioni psicosomatiche, il dolore, la cronicità, la fragilità e le problematiche relazionali connesse ai percorsi di cura. Verranno discussi esempi clinici e modalità di intervento psicologico individuale e integrato, anche attraverso l’analisi di situazioni cliniche e professionali.
Il corso introdurrà infine alcuni aspetti specifici della psicologia delle cure primarie, tra cui la collaborazione tra psicologo/a e medico di medicina generale, il lavoro multiprofessionale nei servizi territoriali, l’invio appropriato, la presa in carico condivisa e gli approcci stepped care.
Una parte del corso sarà dedicata all’assessment psicologico e alla formulazione del caso, con attenzione alla domanda del paziente, ai fattori di vulnerabilità e protezione, alla regolazione emotiva, agli stili di coping, all’aderenza ai trattamenti e all’impatto psicologico delle condizioni mediche acute e croniche.
Saranno inoltre approfondite alcune aree di intervento particolarmente rilevanti per le cure primarie, tra cui la sintomatologia ansioso-depressiva, le manifestazioni psicosomatiche, il dolore, la cronicità, la fragilità e le problematiche relazionali connesse ai percorsi di cura. Verranno discussi esempi clinici e modalità di intervento psicologico individuale e integrato, anche attraverso l’analisi di situazioni cliniche e professionali.
Il corso introdurrà infine alcuni aspetti specifici della psicologia delle cure primarie, tra cui la collaborazione tra psicologo/a e medico di medicina generale, il lavoro multiprofessionale nei servizi territoriali, l’invio appropriato, la presa in carico condivisa e gli approcci stepped care.
Corsi
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2 anni
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Persone
Persone (2)
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Altre Info
Insegnamento principale
PSICOLOGIA DELLE CURE PRIMARIE NEI SERVIZI TERRITORIALI E SOCIO-SANITARI