BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
MOD. 1 LM I A:
Al termine del modulo, lo studente avrà acquisito la capacità di analizzare testi narrativi autobiografici e umanistici del XVI e XX secolo da un punto di vista linguistico, letterario e storico-culturale e avrà sviluppato adeguate capacità argomentative e critiche di comprensione e rielaborazione degli eventi letterari presi in esame tali da coglierne a pieno la tipologia retorico-stilistica, la valenza epistemologica e poetica nella storia della letteratura e della critica ad essi afferenti.
MOD.2 LM I B:
Al termine del modulo, lo studente avrà acquisito la capacità di analizzare testi teatrali del XVII e XX secolo da un punto di vista linguistico,
letterario e storico-culturale e avrà sviluppato adeguate capacità argomentative e critiche di comprensione e rielaborazione degli eventi letterari presi in esame tali da coglierne a pieno la tipologia retorico stilistica, la valenza epistemologica e poetica nella storia della letteratura e della critica ad essi afferenti.
Prerequisiti
Un'ottima competenza nella lingua francese, che consenta la lettura e l'approfondita comprensione in lingua originale dei testi indicati e il preventivo e già registrato superamento degli esami di Lingua Francese III e Letteratura Francese III o Littérature Française des Pays Européens A e B.
Metodi didattici
La lingua utilizzata sarà il francese.
Verifica Apprendimento
La prova d'esame è orale. L'esame verifica la capacità di leggere e tradurre con sicurezza e pertinenza dal francese brani letterari dei testi in programma (l'acquisizione di queste competenze è ritenuto requisito minimo imprescindibile per il proseguimento della prova stessa) e la conoscenza dei contenuti specifici del corso, allo scopo di appurare le capacità di commento dei testi, oltre alle competenze linguistico-letterarie, e in special modo critiche e argomentative degli studenti. L'esame avverrà tramite domande aperte (mediamente tre o quattro a colloquio per modulo) relative ai manuali, ai testi critici di studio e ai testi d'autore in lettura a programma, domande finalizzate alla verifica delle acquisizioni degli obiettivi formativi summenzionati e conformi agli obiettivi generali del corso di studio. La formulazione del voto finale in trentesimi tiene conto dell'insieme della preparazione mostrata durante il colloquio relativamente a tutte le parti del programma e alla capacità espositiva e linguistica.
Contenuti
MOD. 1 LM I A:
"Prose umanistiche tra Cinquecento e Novecento Francese".
Attraverso lo studio dei romanzi "Gargantua" (1534) di François Rabelais (1493 o 1494- 1553), "L'OEuvre au Noir" (1968) di Marguerite Yourcenar (1903-1987) e degli "Essais" (1580-1596) di Michel de Montaigne (1533-1592), lo studente potrà conoscere la singolarità della poetica del corpo grottesco nel Rinascimento francese, l'autobiografismo critico del fondatore del genere saggistico e la poetica di una delle maggiori scrittrici del Novecento.
MOD. 2 LM I B:
"Teatro francese fra Sei e Novecento: Corneille, Molière e Koltès".
Attraverso lo studio della tragi-commedia "Le Cid" (1637) di Pierre Corneille (1606-1684), della commedia-balletto "Le Malade imaginaire (1673) di Molière (1622-1673) e della pièce "Roberto Zucco" (2003) di Bernard-Marie Koltès (1948-1989), lo studente potrà conoscere le caratteristiche stilistiche di alcuni generi del teatro classico e della loro evoluzione poetica contemporanea.
Gli argomenti saranno trattati anche in prospettiva didattica, al fine di offrire ulteriori spunti di approfondimento.
Altre informazioni
Gli studenti ERASMUS sono dispensati, durante l'esame orale, dalla prova di traduzione verso l'italiano dei testi d'autore a programma, ma dovranno però preparare integralmente la bibliografia in ogni sua parte, sia essa in lingua italiana o francese.
Gli studenti sono invitati a prendere visione dei testi di riferimento di lettura e di studio del corso, che sono parte integrante fondamentale del programma, sull'applicativo Leganto.
In caso di disposizioni dell'autorità competenti in materia di contenimento e gestione dell'emergenza epidemiologica, l'insegnamento potrebbe subire modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami in linea con quanto disposto.
Testi di riferimento:
Letture:
François Rabelais, "Gargantua", in Lionello Sozzi (a cura di), Rabelais, "Gargantua e Pantagruele", "Classici della Letteratura Europea", Bompiani, Milano, 2012/2013 (limitatamente ai capp.: "Aux lecteurs", "Prologue", VI, VII, XI, XXI, XXIII, LII, LIII, LIV, LVI, LVII).
Michel de Montaigne, "Essais", Livre 2, éd. Alexandre Micha, Paris, GF-Flammarion, 1979 (trad. it. di riferimento: Montaigne, "Saggi", a cura di Fausta Garavini, Milano, Adelphi Edizioni, 1992), limitatamente ai capp. V, VI, VIII, X, XII.
Marguerite Yourcenar, "L'OEuvre au Noir", Paris, Folio Gallimard, 1968.
Molière, "Il Malato immaginario", a cura di Luigi Lunari, Milano, BUR Classici Rizzoli, 2020, testo francese a fronte.
Pierre Corneille "Il Cid", éd. di Luigi Lunari, trad. di Gianfranco Monti, I Classici, Universale Economica Feltrinelli, Milano, 2012, testo francese a fronte.
Bernard-Marie Koltès, "Roberto Zucco suivi de Tabababa-Coco", Les Editions de Minuit, Paris, 2003 (limitatamente a "Roberto Zucco").
Saggi di studio:
Michail Bachtin, "L'opera di Rabelais e la cultura popolare", Torino, Einaudi, 2001.
Hugo Friedrich, "Montaigne", Paris, Gallimard, 1984.
André Petitjean, "Bernard-Marie Koltès. Portrait d'un dramaturge en écrivain", Essais EUD, Editions Universitaires de Dijon, 2019.
Michela Landi, "Letteratura francese. Dalle origini al Seicento", Le Monnier Università, Firenze, 2021, limitatamente a : Parte Seconda: "Il Cinquecento", Parte Terza: "Il Seicento".
Testi consigliati:
Erich Auerbach, "L'humaine condition", in Id., "Mimesis. Il realismo nella letteratura occidentale", vol. secondo, Torino, Piccola Biblioteca Einaudi, 1954, pp.28-63.
Matthieu, Galey, "Marguerite Yourcenar. Les yeux ouverts", Paris, Biblio-Le Livre de poche, 1986.
Alain Couprié, "Pierre Corneille. Le Cid", Paris, Puf, 1989.
Arnaud Maisetti, "Bernard-Marie Koltès", Paris, Minuit, 2018.