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  1. Third Mission

ADHD e DSA: dove sta il problema? Cambiare sguardo per trovare soluzioni efficaci

Public Engagement
Incontro pubblico rivolto a educatori, insegnanti, pedagogisti, psicologi, logopedisti, neuropsichiatri e genitori, un’occasione per esplorare nuove prospettive educative e cliniche sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e sul Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) attraverso l’approccio ecologico proposto dal Corso di Perfezionamento sui DSA e benessere nei contesti scolastici dell’Università degli Studi di Bergamo. Durante l’incontro, verranno presentate riflessioni teoriche e strumenti operativi per la pratica didattica, educativa e diagnostica, con l’obiettivo di promuovere ambienti scolastici più inclusivi e orientati al benessere.
Location of the initiative:
Aula magna plesso UniBG di S.Agostino, Bergamo
Date of the initiative:
October 3, 2025
  • Overview
  • Research
  • Affiliations

Overview

Objectives

• Riconoscere e decostruire le letture tradizionali di DSA e ADHD • Integrare il contesto relazionale e ambientale nella progettazione educativa • Promuovere strategie efficaci e sostenibili per il benessere scolastico

Term type

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Linked Units

Dipartimento di Scienze Umane e Sociali (Coordinatore/Organizzatore)

Research

Concepts (6)


SH4_1 - Cognitive basis of human development, developmental disorders; comparative cognition - (2024)

SH4_2 - Personality and social cognition; emotion - (2024)

SH4_3 - Clinical and health psychology - (2024)

SH4_5 - Attention, perception, action, consciousness - (2024)

SH4_6 - Learning, memory; cognition in ageing - (2024)

Goal 3: Good health and well-being

Affiliations

Responsibles

NEGRI Atta' Ambrogio Maria (Relatore/Relatrice, Responsabile scientifico)

Members

NEGRI Atta' Ambrogio Maria (Relatore/Relatrice, Responsabile scientifico)
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