Data di Pubblicazione:
2016
Citazione:
(2016). Non solo sulla porta [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/121824
Abstract:
Ricerche scientifiche e sul campo testimoniano come il grande impengo relazionale dei docenti non sempre incontra il corrispettivo bisogno e desiderio di rapporto dei ragazzi. Una buona qualità del rapporto richiede momenti dedicato e percepiti come personalizzati da entrambi i soggetti in gioco.
Tipologia CRIS:
1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays
Elenco autori:
Casaschi, Cristina Maria Teresa
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