La città, le soglie, le generazioni

Le professioni educative si trovano in questi anni impegnate nelle città ad incontrare diffuse e puntuali domande di nuove declinazioni della vita, di ritrovamento di sé e di un filo per i giorni e le relazioni, di riattivazione di speranza e di fiducia negli incontri e nel tempo, di rivisitazione delle memorie ferite o smarrite. Sono domande di uomini e donne che affondano le loro radici ad un livello ben più profondo di quello che riesce ad essere sondato dalle pedagogie, o dalle scienze umane in generale.