Il passaggio dall'apprendimento formale a quello non formale e informale per rispondere alle sfide e alle trasformazioni della società
Chapter
Publication Date:
2022
Short description:
(2022). Il passaggio dall'apprendimento formale a quello non formale e informale per rispondere alle sfide e alle trasformazioni della società . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/236850
Iris type:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
List of contributors:
Spennati, Stefano
Book title:
Transformative Learning e pedagogia degli adulti. Prospettive di sviluppo in Italia