L’Elicited Oral Imitation Test come strumento di misurazione delle conoscenze implicite e delle abilità di processing
Chapter
Publication Date:
2017
Short description:
(2017). L’Elicited Oral Imitation Test come strumento di misurazione delle conoscenze implicite e delle abilità di processing . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/241130
Iris type:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
List of contributors:
Luoni, Gabriele; Borro, Ilaria
Book title:
La lingua italiana per studenti internazionali: aspetti linguistici e didattici. Riflessioni sul "Manifesto programmatico per l'insegnamento della lingua italiana agli Studenti Internazionali" con focus sugli apprendenti sinofoni