La scuola senza impresa e territorio è sterile, l’impresa e il territorio senza la scuola sono ciechi. Ragioni storiche, epistemologiche e pedagogiche
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2024
Citazione:
(2024). La scuola senza impresa e territorio è sterile, l’impresa e il territorio senza la scuola sono ciechi. Ragioni storiche, epistemologiche e pedagogiche . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/266256
Abstract:
This paper discusses the work pedagogy of Giuseppe Bertagna, one of the few scholars who has deduced a concrete plan for a school reform in Italy from the formative value of work.
Tipologia CRIS:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Elenco autori:
Bertuletti, Paolo
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Titolo del libro:
Una pedagogia per il cambiamento