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  1. Pubblicazioni

Dall'Apprendimento permanente all'Apprendimento trasformativo: verso il Quadro europeo delle Competenze chiave

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2024
Citazione:
(2024). Dall'Apprendimento permanente all'Apprendimento trasformativo: verso il Quadro europeo delle Competenze chiave . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/273550
Abstract:
Con il XXI secolo si afferma un nuovo paradigma educativo basato sull'educazione su tutto l'arco della vita. Con l'avvento dello sviluppo delle tecnologie digitali e di internet le forme della vita sociale hanno subìto cambiamenti epocali che l'educazione non può ignorare, poichè la condizione principale di questo tempo non è più solo il cambiamento rapido, ma il cambiamento costante che sta modificando le caratteristiche stesse della società. Cambiano le modalità di apprendimento che al tempo dell'era digitale non sono più basate solo sulla conoscenza, ma piuttosto sulla trasformazione.
Tipologia CRIS:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Elenco autori:
Spennati, Stefano
Autori di Ateneo:
SPENNATI Stefano
Link alla scheda completa:
https://aisberg.unibg.it/handle/10446/273550
Titolo del libro:
Nuove sfide e nuove competenze per i cittadini europei al tempo dell'era digitale. Principi fondativi
Pubblicato in:
TESTI SULLA FORMAZIONE PERMANENTE E SULLA VALIDAZIONE DELLE COMPETENZE DEGLI ADULTI
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Settore M-PED/04 - Pedagogia Sperimentale
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