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EDUCATION SCIENCES & SOCIETY
Rivista
Codice:
E203958
ISSN:
2038-9442
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (6)
Enhancing communication and participation using AAC technologies for children with motor impairments: a systematic review
Articolo
Integrated school-community projects to promote motor activity through possible alignment with professionals
Articolo
La ‘variabilità linguistica’ del costrutto di Qualità della Vita. Uno studio sugli atteggiamenti degli operatori del servizio di orientamento
Articolo
Lo smartworking come opportunità di lavoro per le donne con disabilità fisico-organiche. Esito specifico dell’indagine internazionale ‘Ready Woman. New opportunities of employment for social inclusion of women with disabilities'
Articolo
The Enactive Mind. An Epistemological Framework for Radically Embodied Didactics
Articolo
Using a social robot for different types of feedback during university lectures
Articolo
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