ID:
165002-M2
Dettaglio:
SSD: ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
Durata: 48
CFU: 6
Sede:
BERGAMO
Url:
MANAGEMENT, INNOVAZIONE E FINANZA/MANAGEMENT E INNOVAZIONE Anno: 1
MANAGEMENT, INNOVAZIONE E FINANZA/PERCORSO COMUNE Anno: 2
Anno:
2024
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (17/02/2025 - 31/05/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso di Business Model Innovation è strutturato con l'obiettivo di fornire conoscenze e competenze avanzate dei processi decisionali aziendali, che i manager ed i consulenti aziendali devono affrontare quando vogliono innovare i propri business.
Gli studenti, quindi, attraverso lo sviluppo di un pensiero critico e creativo, apprenderanno ed applicheranno i principali modelli e tecniche di digital project-managent e problem-solving per l'innovazione di business model.
Inoltre, con tale corso si vuole sviluppare la capacità di individuare e applicare le logiche e gli strumenti più adatti ad un contesto sempre più destrutturato e competitivo, ed in particolare il corso intende sviluppare:
- abilità volte all’analisi di più opzioni di problem-solving, sviluppando un pensiero laterale e creativo;
- un pensiero orientato al problem-solving
- sviluppare praticamente la capacità di risolvere problemi di sviluppo del business in diverse situazioni di mercato (innovazione, aumento, contrazione e stagnazione) e sotto l’influenza di soggetti interni ed esterni all’impresa.
- sviluppare le abilità e gli atteggiamenti personali di ascolto, di gestione delle tensioni, di lavoro in gruppo, di apprendimento innovativo, di iniziativa, di assertività e di leadership;
- sperimentare lo sviluppo dei processi di cambiamento del mercato e delle aziende operanti in diversi mercati.
Gli studenti, quindi, attraverso lo sviluppo di un pensiero critico e creativo, apprenderanno ed applicheranno i principali modelli e tecniche di digital project-managent e problem-solving per l'innovazione di business model.
Inoltre, con tale corso si vuole sviluppare la capacità di individuare e applicare le logiche e gli strumenti più adatti ad un contesto sempre più destrutturato e competitivo, ed in particolare il corso intende sviluppare:
- abilità volte all’analisi di più opzioni di problem-solving, sviluppando un pensiero laterale e creativo;
- un pensiero orientato al problem-solving
- sviluppare praticamente la capacità di risolvere problemi di sviluppo del business in diverse situazioni di mercato (innovazione, aumento, contrazione e stagnazione) e sotto l’influenza di soggetti interni ed esterni all’impresa.
- sviluppare le abilità e gli atteggiamenti personali di ascolto, di gestione delle tensioni, di lavoro in gruppo, di apprendimento innovativo, di iniziativa, di assertività e di leadership;
- sperimentare lo sviluppo dei processi di cambiamento del mercato e delle aziende operanti in diversi mercati.
Prerequisiti
Nessun
Metodi didattici
La modalità didattica sarà un mix di lezioni frontali, discussioni, lavori di gruppo e tutorial, il tutto supportato da materiale didattico condiviso prima dell'inizio delle lezioni. E' richiesto quindi agli studenti prima di ogni lezione di svolgere gli assignment, leggere gli articoli, e capitoli di libro assegnati dai professori e che saranno discussi in aula.
Verifica Apprendimento
Per gli studenti frequentanti, la verifica dell'apprendimento avviene attraverso lavori di gruppo (50%) e una valutazione individuale attraverso test ed esercitazioni (50%). I dettagli dei lavori sono discussi in aula con i docenti del corso. Gli studenti frequentanti ricevono il voto via mail che possono accettare o rifiutare. In caso di rifiuto, gli studenti possono sostenere l’esame in qualità di studenti non frequentanti. Per gli studenti non frequentanti la verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta finale di 1,5 ore. La prova consiste di due parti:
- Una prova composta da 16 domande a risposta multipla, che costituisce il 50% dell'esame
- Due domande aperte che costituiscono l'altra metà dell'esame.
Contenuti
Il corso di Business Model Innovation si focalizza sui seguenti temi:
• panoramica dei più diffusi modelli di business con i relativi componenti, strutture, e trend di mercato
• analisi e/o sviluppo di uno o più progetti di business model innovation, percorrendo il ciclo di design di un business model, dalla sua ideazione, alla sua implementazione, passando dal testing e la sperimentazione
• studio degli strumenti e framework più utili ai processi decisionali strategici ed operativi relativi all'innovazione dei business model
• analisi di tecniche, strumenti che gli studenti devono mettere in atto per divenire agenti di cambiamento all’interno e all’esterno delle organizzazioni
• sviluppo di competenze utili al lavoro di change management, tra cui la capacità di problem-solving, di lavorare in gruppo, di specializzazione della conoscenza e la capacità di applicare le conoscenze in diversi contesti
• comprensione dei profili definitori di un modello di business, il sistema delle risorse e delle attività chiave come componenti essenziali per costruire e analizzare le innovazioni di business model.
• panoramica dei più diffusi modelli di business con i relativi componenti, strutture, e trend di mercato
• analisi e/o sviluppo di uno o più progetti di business model innovation, percorrendo il ciclo di design di un business model, dalla sua ideazione, alla sua implementazione, passando dal testing e la sperimentazione
• studio degli strumenti e framework più utili ai processi decisionali strategici ed operativi relativi all'innovazione dei business model
• analisi di tecniche, strumenti che gli studenti devono mettere in atto per divenire agenti di cambiamento all’interno e all’esterno delle organizzazioni
• sviluppo di competenze utili al lavoro di change management, tra cui la capacità di problem-solving, di lavorare in gruppo, di specializzazione della conoscenza e la capacità di applicare le conoscenze in diversi contesti
• comprensione dei profili definitori di un modello di business, il sistema delle risorse e delle attività chiave come componenti essenziali per costruire e analizzare le innovazioni di business model.
Altre informazioni
Per gli studenti frequentanti, la verifica dell'apprendimento avviene attraverso lavori di gruppo (50%) e una valutazione individuale attraverso test ed esercitazioni (50%).
I dettagli dei lavori sono discussi in aula con i docenti del corso. Gli studenti frequentanti ricevono il voto via mail che possono accettare o rifiutare. In caso di rifiuto, gli studenti possono sostenere l’esame in qualità di studenti non frequentanti.
Per gli studenti non frequentanti la verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova composta da un test con 16 domande a risposta multipla che varrà 50% della prova e due domande aperte che varrà per il restante 50%. La durata dell'intera prova è di circa 90 minuti.
I dettagli dei lavori sono discussi in aula con i docenti del corso. Gli studenti frequentanti ricevono il voto via mail che possono accettare o rifiutare. In caso di rifiuto, gli studenti possono sostenere l’esame in qualità di studenti non frequentanti.
Per gli studenti non frequentanti la verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova composta da un test con 16 domande a risposta multipla che varrà 50% della prova e due domande aperte che varrà per il restante 50%. La durata dell'intera prova è di circa 90 minuti.
Corsi
Corsi
MANAGEMENT, INNOVAZIONE E FINANZA
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone
Persone (5)
Prorettore con Delega all’innovazione e transizione digitale dei processi e dei servizi di Ateneo
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