Al termine del modulo, studentesse e studenti possiederanno conoscenze e competenze di base nell’ambito del linguaggio dei principali media visivi otto-novecenteschi (fotografia, cinema, televisione, videogiochi); avranno inoltre appreso conoscenze di base nel contesto degli studi sulla postmedialità e sui principali media digitali contemporanei. Saranno inoltre in grado di declinare i principali caratteri teorico-estetologici di questi media in chiave educativa.
Nessuno
Lezioni dialogate con proiezione di materiali audiovisivi, esercitazioni di applicazione dei contenuti del corso in contesti operativi.
L’esame si svolgerà in forma scritta, attraverso un test della durata di 90 minuti, composto da domande a scelta multipla e/o a completamento e tre domande aperte, a cui rispondere in un numero limitato di righe.
La valutazione del modulo di arti moderne e contemporanee, sommata a quella degli altri moduli, genererà la valutazione conclusiva del corso di Arti e corporeità, che verrà registrata dal titolare dell'attività didattica integrata.
Teorie della media education e presenza dell’educazione al visuale nella cultura scolastica italiana; metodi e strumenti della media education.
Elementi di teoria del fotografico e di linguaggio audiovisivo.
La serialità come forma di organizzazione della narrazione.
Introduzione al concetto di cultura postmediale e ai nuovi media interattivi e immersivi
La frequenza non è obbligatoria, ma è comunque consigliata.
