Il corso si propone di fornire gli strumenti di base per una lettura sociologica della complessità della società contemporanea, con una particolare attenzione ai processi di educazione e di socializzazione nella prima infanzia. Uno sguardo specifico verrà posto all'educazione ai generi con un approfondimento sulla generatività e sulla cura educativa maschile nell'infanzia e sui metodi creativi e partecipativi della ricerca
Disponibilità a osservare, indagare e riflettere criticamente sulle dinamiche della società, in particolare sui processi di socializzazione e di educazione
La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali con l’ausilio di materiale disponibile (e scaricabile) nella piattaforma online. Si porrà attenzione al confronto e al dialogo diretto con gli/le studenti che durante le lezioni saranno stimolati/e a intervenire con domande e/o riflessioni.
Oltre alla visione di alcuni materiali video, sono previsti incontri a carattere laboratoriale, nei quali si sperimenteranno forme di didattica innovativa, nella quale gli/le studenti saranno invitati/e a coinvolgersi ancora più attivamente, mediante lavori di gruppo e photovoice. Gli/le studenti saranno chiamati/e a mettere in gioco il proprio specifico punto di vista e le proprie competenze
La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una prova scritta della durata di 45'
Tale prova si articola in cinque domande a risposta aperta, di due differenti tipologie:
1) tre domande richiedono risposte precise e sintetiche (teorie, definizioni), adatte alla verifica dello studio dei concetti e dei principi teorici fondamentali e dell’utilizzo di un linguaggio sociologico accurato (ogni risposta: valutazione fino a 5 punti);
2) due domande, più generali, richiedono risposte ampie e articolate, ma anche libere e personali (ogni risposta: valutazione fino a 8 punti), nelle quali si verifica la capacità di rielaborazione e di approccio critico ai contenuti proposti nel corso.
Il voto espresso in trentesimi (fino a un massimo di 30/30 e lode) risulta dalla somma dei punteggi ottenuti nelle singole risposte e da una valutazione complessiva della prova
Il corso affronterà i seguenti contenuti:
- la sociologia della formazione come disciplina scientifica;
- il rapporto tra formazione e società in relazione alle trasformazioni socioculturali;
- i principali paradigmi della sociologia della formazione;
- istruzione, differenze e disuguaglianze
- gli stereotipi di genere
- le generatività
- la cura maschile nell'educazione della prima infanzia
- Phovoice
Le slide e altre informazioni sono disponibili nella piattaforma online a partire dalla data di inizio del corso. Le slide sono parte integrante del corso sia per frequentanti sia per non frequentanti
