Al termine del corso lo studente/la studentessa ha acquisito le conoscenze sociologiche per comprendere la complessità delle società multiculturali e interculturali e della società contemporanee e leggere criticamente i fenomeni storico-sociali ad essa associata: multiculturalismo, post-colonialismo, nazione-nazionalismo, globalizzazione, immigrazione, relazioni interculturali. Attraverso questo percorso lo studente avrà sviluppato competenze e sensibilità per comprendere e operare in contesti sociali e organizzativi caratterizzati da una eterogeneità di background culturali e nazionali. Lo studente è grado di utilizzare e interpretare in maniera consapevole ed efficace le varie accezioni dei concetti di “cultura” e “alterità culturale” all’opera nei diversi contesti comunicativi e di decodificare criticamente i discorsi e le retoriche legati ai temi dell’identità, della differenza culturale e del multiculturalismo. Lo studente ha appreso inoltre gli strumenti teorici per leggere e riconoscere i fenomeni sociali, relativi al multiculturalismo, all’intercultura e alla globalizzazione e conseguentemente progettare e mettere in atto strategie e tecniche di mediazione culturale.
Nessuno
La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali, con un’attenzione particolare al confronto e al dialogo diretto con gli studenti. Agli studenti frequentanti verrà proposto di leggere alcuni testi prima delle lezioni in modo da poter partecipare attivamente alle discussioni in classe.
L’esame prevede una prova scritta, della durata di 80 minuti. La prova scritta sarà composta da 2 domande aperte. Ogni domanda verrà valutata in trentesimi. Il voto finale sarà il risultato della media aritmetica della valutazione delle due domande.
Obiettivo dell’esame è la verifica delle conoscenze acquisite dallo studente, delle sue capacità critiche e della capacità di strutturare un testo corretto in lingua italiana. I criteri di valutazione comprendono: la completezza e la pertinenza nelle risposte, la chiarezza nell’argomentazione, la capacità di sintesi e di rielaborazione personale delle questioni poste, la correttezza grammaticale e sintattica, la proprietà di linguaggio, la ricchezza dell’esposizione.
Dopo una breve riflessione sul concetto di cultura, ampio spazio verrà dato al tema della costruzione sociale dell’alterità culturale, attraverso l’analisi dei concetti di “razza” ed “etnia”, e al tema delle società multiculturali e interculturali e della differenza in una società globalizzata, approfondendo le dinamiche sociali che hanno portato alla nascita del tema della differenza, alla nascita delle società multiculturali e alla nascita dell’intercultura. Verranno inoltre approfonditi alcuni concetti e fenomeni storico-sociali importanti per una riflessione critica sulle società multiculturali e interculturali contemporanee: colonialismo, razza/razzismo, nazione/nazionalismo, etnia/etnicità, comunità, nonché i nessi tra multiculturalismo e migrazioni transnazionali, anche in chiave di genere e di generazioni. Per approfondire i diversi argomenti, verranno utilizzati sia lavori teorici provenienti da varie discipline (sociologia, antropologia, studi culturali, storia) sia ricerche etnografiche, sia materiale audio-visivo.
