BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Conoscenza della lingua cinese corrispondente alle competenze linguistiche acquisite nel corso di Lingua Cinese II – Linguistica e Traduzione. Si presuppone la padronanza delle strutture grammaticali di base e la capacità di leggere e scrivere i caratteri corrispondenti a tale livello. Per gli studenti e le studentesse del Corso di Studio in Lingue e Letterature straniere moderne il superamento dell'esame di Lingua Cinese II – Linguistica e Traduzione è obbligatorio prima di poter sostenere il presente esame.
Metodi didattici
Il corso è caratterizzato da lezioni frontali che prevedono il lavoro sui materiali didattici primari (lettura di testi, esercitazioni) e la partecipazione attiva degli studenti e delle studentesse attraverso la traduzione dei testi proposti, accompagnata dalla discussione su contenuti, particolarità linguistiche e strategie traduttive. Si consiglia vivamente di frequentare il corso con regolarità.
Verifica Apprendimento
Prima parte: verifica scritta. Durata di 120 minuti. L'esito della verifica scritta è calcolato su 15 punti (9 punti come soglia minima per il superamento della prova). Contenuto:
• completare frasi riempiendo gli spazi con parole date;
• ricostruire frasi utilizzando parole date;
• quesiti teorici sulle strutture sintattiche e lessicali introdotte nelle lezioni.
Seconda parte: verifica orale. Durata di 30 minuti. L'esito della verifica orale è calcolato su 15 punti. Contenuto:
• lettura e traduzione (senza dizionario) dal cinese all'italiano di brevi brani tratti dalle letture fatte a lezione e individuazione della funzione sintattica di alcuni elementi della frase.
Il voto finale sarà pubblicato sulla pagina web dello studente e verrà calcolato come media tra, da una parte, le valutazioni relative alle due prove sopracitate e, dall'altra, il voto della prova dell'AAL. Informazioni più dettagliate sui test saranno pubblicate nel corso Lingua Cinese III – Linguistica e Traduzione (Moodle) prima delle sessioni d'esame. Agli studenti e alle studentesse non frequentanti si consiglia di prendere appuntamento per un ricevimento in fase di preparazione. Griglia di valutazione (in trentesimi):
• Eccellente (30 e lode) – Conoscenze e competenze pienamente acquisite e applicate con precisione, efficacia e autonomia. Nessun errore.
• Molto buono (30–27) – Conoscenze e competenze molto solide, applicate correttamente e con sicurezza. Eventuali errori lievi e non ricorrenti.
• Buono (26–24) – Conoscenze e competenze adeguate, con qualche incertezza o imprecisione. Errori presenti ma non gravi né sistematici.
• Sufficiente (23–18) – Conoscenze e competenze di base acquisite, ma applicate in modo parziale o con errori evidenti. Comprensione generale sufficiente.
• Insufficiente (meno di 18) – Conoscenze lacunose e competenze non adeguatamente sviluppate. Numerosi errori che compromettono la riuscita del compito.
Contenuti
Contenuti linguistico-grammaticali funzionali all'ampliamento delle capacità comunicative; peculiarità lessicali, sintattiche ed espressive della lingua scritta e del registro formale; caratteri e testi contenuti nel materiale didattico primario:
- Masini, Federico; Romagnoli, Chiara; Zhang Tongbing; Chang Yifang. Comunicare in Cinese 我会说中文 Wo hui shuo Zhongwen. Volume 2. Milano: Editore Ulrico Hoepli. Lezioni 12-13-14-15-16;
- Masini, Federico; Romagnoli, Chiara; Zhang Tongbing; Chang Yifang. Comunicare in Cinese 我会说中文 Wo hui shuo Zhongwen. Volume 3. Milano: Editore Ulrico Hoepli. Lezioni 1-2 (da concordare a seconda dell'andamento delle lezioni).
Altre informazioni
FREQUENTANTI: materiali e appunti delle lezioni, lista testi da tradurre concordata durante il corso (su moodle).
NON-FREQUENTANTI: Masini, Federico; Romagnoli, Chiara; Zhang Tongbing; Chang Yifang. Comunicare in Cinese 我会说中文 Wo hui shuo Zhongwen. Volume 2. Milano: Editore Ulrico Hoepli. Lezioni 12-13-14-15-16; Masini, Federico; Romagnoli, Chiara; Zhang Tongbing; Chang Yifang. Comunicare in Cinese 我会说中文 Wo hui shuo Zhongwen. Volume 3. Milano: Editore Ulrico Hoepli. Lezioni 1-2. Lista di testi da tradurre concordata durante il corso (si consiglia di prendere appuntamenti per ricevimento in fase di preparazione per accertarsi del materiale d'esame).