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  1. Insegnamenti

TECNICHE PSICODIAGNOSTICHE - 64065

insegnamento
ID:
64065
Dettaglio:
SSD: PSICOLOGIA DINAMICA Durata: 36 CFU: 6
Sede:
BERGAMO
Url:
Dettaglio Insegnamento:
PSICOLOGIA CLINICA - 64-270/PSICOLOGIA CLINICA Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unibg.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (16/02/2026 - 29/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente/la studentessa possiede: a) una comprensione critica degli elementi che orientano la scelta di alcuni dei principali test psicologici e strumenti diagnostici utilizzati in ambito clinico, psicoterapeutico e peritale; b) le competenze tecniche iniziali necessarie per raccogliere, codificare e interpretare le risposte ai test MMPI-2 e Rorschach; c) una conoscenza degli elementi teorico-clinici che guidano nella formulazione del caso e nella restituzione, nei vari ambiti di applicazione, dei risultati dei test presentati.


Prerequisiti

Conoscenze di base in Psicometria, Psicologia Dinamica, Psicologia Clinica e Psicopatologia.

Metodi didattici

Il corso si articola in lezioni frontali e laboratori pratici sulla somministrazione, siglatura e interpretazione dei test oggetto del corso.

È possibile, inoltre, svolgere un’esercitazione al di fuori delle ore del corso consistente nella somministrazione di uno dei test studiati e nella sua trascrizione, codifica e interpretazione scritta. Per chi interessato è possibile compilare il test MMPI-2 e riceverne il profilo in maniera anonima.

Verifica Apprendimento

La verifica del raggiungimento degli obiettivi avviene attraverso una prova scritta finale di due ore, strutturata in tre parti: la prima, valutata fino a 10 punti, consiste nella codifica delle risposte ad alcune tavole Rorschach; la seconda parte, valutata fino ad 11 punti, consiste nell'interpretazione di un protocollo MMPI-2 o Rorschach; la terza parte consiste in 5 quesiti a risposta aperta, valutati ciascuno fino a 2 punti, inerenti le conoscenze teoriche di base sul processo diagnostico e sui test oggetto del corso.

Contenuti

Teoria dell’Assessment Terapeutico quale quadro di riferimento per il processo diagnostico e per l’utilizzo dei test; somministrazione, siglatura e principi di interpretazione di MMPI-2 e Rorschach; formulazione del caso a partire dai risultati ai test e ipotesi di utilizzo nell'intervento clinico.


Risorse Online

  • Materiali didattici online (e-learning)
  • Leganto - Testi d'esame

Altre informazioni

Data la natura tecnica e professionalizzante del corso possono frequentarlo e sostenere il relativo esame solo gli studenti iscritti ad un Corso di Laurea in Psicologia, come indicato nel Codice deontologico degli Psicologi Italiani (articolo 21).

Ai fini dell’apprendimento esperienziale e non solo teorico proposto è particolarmente consigliata la frequenza delle lezioni e dei laboratori, anche se non obbligatoria e non necessaria per il superamento dell’esame. È inoltre consigliato a tutti gli studenti prendere visione presso la sezione della biblioteca riservata ai test psicologici del materiale e dei manuali di cui sono costituiti i test presentati a lezione.

Gli studenti/le studentesse di lingua non italiana e quelli non frequentanti possono contattare il docente per discutere attività e strategie a supporto dell'apprendimento.


Corsi

Corsi

PSICOLOGIA CLINICA - 64-270 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

Persone

NEGRI Atta' Ambrogio Maria
Gruppo 11/PSIC-04 - PSICOLOGIA CLINICA E PSICOLOGIA DINAMICA
Settore PSIC-04/A - Psicologia dinamica
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Professori Associati
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