Il principale obiettivo è di far conoscere agli studenti la rilevanza degli spazi urbani e dell'educazione all'aperto per lo sviluppo di processi di apprendimento, life e soft skills. In particolare, l'attenzione verrà rivolta ai gruppi di soggetti fragili sul piano dell'autonomia e della mobilità: bambini, anziani, disabili.
Sia pure non obbligatori, è preferibile sia stato seguito l'insegnamento di Teorie, metodi e didattiche delle attività motorie nelle eta della vita del primo anno
Nella prima parte il corso sarà teorico, presentando i principali approcci pedagogici e le riflessioni sui temi oggetto di studio.
Nella seconda parte, verranno proposte esperienze di osservazione degli spazi urbani.
Nella terza verrà sviluppato un laboratorio attraverso lavori di gruppo finalizzati alla progettazione di interventi.
Il profitto verrà verificato attraverso prove orali e presentazioni di gruppo. La valutazione si baserà sull'integrazione tra le due modalità Gli studenti frequentanti potranno partecipare a prove in itinere
Il corso esplora le connessioni tra spazio urbano, educazione e comunità, proponendo una riflessione critica sulle pratiche educative che si sviluppano fuori dagli ambienti scolastici tradizionali. Il concetto di pedagogia urbana promuove e analizza pratiche educative che valorizzano la città come contesto di apprendimento, inclusivo e partecipativo. Parallelamente, l’outdoor education viene approfondita come approccio educativo che promuove l’apprendimento esperienziale in ambienti urbani e naturali stimolando l’autonomia, la cooperazione e il benessere psico-fisico. Il corso prevede attività teoriche e laboratori pratici, con un’attenzione particolare alla progettazione di interventi educativi territoriali.
Gli studenti lavoratori non frequentanti avranno a disposizione un percorso in FAD (Formazione A Distanza) che verrà realizzato nello stesso periodo delle lezioni; le modalità di partecipazione al percorso FAD verranno presentate durante la prima lezione del corso oppure contattando direttamente il docente. Per gli studenti Erasmus è prevista la possibilità di concordare il programma d’esame previo colloquio.
