Fornire strumenti pratici e consapevolezza metodologica per lo svolgimento della didattica musicale di base.
Non sono richiesti prerequisiti specifici.
Apprendimento diretto attivo mediante l’imitazione dei modelli proposti dal docente e riflessione sulle modalità della loro applicazione in contesto educativo.
Verifica orale contestuale all’esame di Musica moderna e contemporanea.
– Individuazione delle principali componenti della partitura
– Segmentazione e struttura del brano musicale
– Esempi pratici di ascolto musicale attivo.
