MOD. III A: Al termine del modulo lo studente avrà acquisito adeguate conoscenze storico-culturali e letterarie relative alla letteratura francese del XVIII secolo, con particolare riferimento al romanzo epistolare di Montesquieu e Laclos, alla battaglia ideologica condotta dai Lumi e alle polemiche conseguenti.
Mod. III B: Al termine del modulo lo studente avrà acquisito adeguate conoscenze storico-culturali e letterarie relative alla letteratura poetica francese del XX e XXI secolo, con particolare riferimento alla poesia diaristica di Henri Michaux, alla poesia oggettiva di Francis Ponge, e alla poetica dello sguardo di Bernard Noel.
Una buona conoscenza della lingua francese che consenta la lettura e comprensione in lingua originale dei testi indicati e il preventivo e già registrato superamento degli esami di Lingua Francese II e di Letteratura Francese II.
La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali, con coinvolgimento attivo degli studenti nell'analisi orale e traduzione di alcuni brani del programma sotto la supervisione del docente nel corso delle lezioni.
La prova d'esame è orale. L'esame verifica la capacità di leggere e tradurre con sicurezza e pertinenza dal francese brani dei testi in programma (l'acquisizione di queste competenze è ritenuto requisito minimo imprescindibile per il proseguimento della prova stessa) e la conoscenza dei contenuti specifici del corso, allo scopo di appurare la capacità di commento dei testi, oltre alle competenze linguistico- letterarie, e in special modo critiche e argomentative degli studenti. L'esame avverrà tramite domande aperte (mediamente tre o quattro a colloquio per modulo) relative ai manuali, ai testi critici di studio e ai testi d'autore in lettura a programma, domande finalizzate alla verifica delle acquisizioni degli obiettivi formativi summenzionati e conformi agli obiettivi generali del corso di studio. La formulazione del voto finale in trentesimi tiene conto dell'insieme della preparazione mostrata durante il colloquio relativamente a tutte le parti del programma e alla capacità espositiva e linguistica in lingua francese.
MOD. III A: "Il romanzo epistolare nel Settecento francese: Montesquieu e Laclos".
Attraverso lo studio dei romanzi epistolari "Lettres persanes" (1721) di Montesquieu (1689-1755) e "Les liaisons dangereuses" (1782) di Laclos (1741-1803), lo studente affronterà i temi della natura, della solitudine, della morale, dell'amore, del rapporto fra le culture e della libertà che furono al cuore del dibattito dei Lumi, ma anche gli aspetti psicologici della presenza individuale e sociale nel mondo.
MOD. III B: "Poesia francese del Novecento: Michaux, Ponge, Noel".
Attraverso lo studio della poetica del corpo nel Novecento, con particolare riferimento alle raccolte "Ecuador" (1929) di Henri Michaux (1899-1984), "Le parti pris des choses" (1942) di Francis Ponge (1899-1988) e "Journal du regard" (1988) di Bernard Noel (1930-2021), lo studente affronterà in particolare le innovazioni formali ed estetiche e l'esperienza conoscitiva di alcuni dei maggiori poeti del Secondo Novecento francese.
Gli studenti dei curricula "Linguistico-letterario" e "Lingue e culture orientali" porteranno all'esame l'intero programma del corso di 9 cfu (Mod. III A e Mod. III B) e l'intera sua bibliografia.
Gli studenti dei curricula "Processi interculturali" e "Turismo culturale", il cui corso è di 6 cfu, porteranno all'esame il programma dell'intero Mod. III A, con la relativa Bibliografia e, del Mod. III B, solo la parte relativa a Henri Michaux e ai testi critici in Leganto indicati in Nota (escludendo quindi le parti relative a Francis Ponge e a Bernard Noel).
Gli studenti ERASMUS sono dispensati, durante l'esame orale, dalla prova di traduzione verso l'italiano dei testi d'autore a programma, ma dovranno però preparare integralmente la bibliografia relativa al loro curriculum, come sopra indicato, sia essa in lingua italiana o francese. Gli studenti sono invitati a prendere visione dei testi di riferimento di lettura e di studio del corso, che sono parte integrante fondamentale del programma, sull'applicativo Leganto. In caso di disposizioni dell'autorità competenti in materia di contenimento e gestione dell'emergenza epidemiologica, l'insegnamento potrebbe subire modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami in linea con quanto disposto.
