Nell’ambito delle finalità generali perseguite dalla LT, il corso intende perseguire i seguenti obiettivi:
- acquisire mappe teorico-concettuali per la comprensione dei fenomeni legati al mondo del lavoro e delle organizzazioni
- Promuovere orientamenti per la spendibilità dello psicologo nei contesti lavorativi ed organizzativi
- Sensibilizzare all’impiego di approcci e strumenti in un’ottica di professionalizzazione
- Approfondire la conoscenza degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile secondo l’agenda ONU 2030
In specifico l’insegnamento si propone di
- fornire agli studenti quadri di riferimento relativi a paradigmi, costrutti e saperi consolidati nella letteratura scientifica del settore;
- sviluppare un approfondimento etimologico-concettuale di alcune parole chiave;
- offrire contributi di analisi e di approfondimento proposti da professionisti ed esperti con riferimento a specifiche esperienze sul campo
- valorizzare le dimensioni gruppali dell’apprendere
- esplorare le dimensioni di sostenibilità dell’esperienza lavorativa
Conoscenze di base della psicologia.
Il lavoro didattico prevede l’articolazione e l’integrazione tra momenti docenziali, lavori di gruppo a partire da diversi stimoli (casi e/o schede filmografiche inerenti i temi trattati) e testimonianze di intercloutori esterni su specifiche situazioni esperienziali.
La valutazione prevede una prova scritta finale, con domande a risposta aperta oltre all’analisi strutturata di un testo proposto.
I criteri di valutazione sono i seguentisulla base dei seguenti riteri:
- appropriatezza e consistenza del linguaggio impiegato in relazione ai contenuti trattati
- capacità di sviluppare connessioni e raccordi tra concetti diversi
- capacità di elaborazione critica
Il voto finale, espresso in trentesimi, valuterà conoscenze e capacità di sopra indicate secondo i seguenti range:
- conoscenze e capacità incomplete o insufficienti: inferiore a 18;
- conoscenze e capacità adeguate ma poco approfondite e con limitate associazioni ed elaborazioni: 18-22;
- conoscenze e capacità buone, adeguatamente articolate e sufficientemente elaborate: 23-26;
- conoscenze e capacità ottime, ben articolate e solidamente espresse attraverso associazioni ed elaborazioni critiche: 27-30/lode.
Il corso è articolato in cinque parti che evidenziano aspetti teorici e pratici della prospettiva psicologica al lavoro e alle organizzazioni:
– unità 1: analisi degli attuali scenari lavorativi e organizzativi;
– unità 2: evoluzione storia della psicologia del lavoro e delle organizzazioni
– unità 3 individuazione dei tratti distintivi dell’approccio psicologico al lavoro e alle organizzazioni;
– unità 4: approfondimento del principale glossario e dei dispositivi propri della psicologia del lavoro e delle organizzazioni
– unità 5: ricognizione dei principali obiettivi di sostenibilità e loro impatto sui processi lavorativi e organizzativi
In caso di disposizioni dell’autorità competenti in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica, l'insegnamento potrebbe subire modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami in linea con quanto disposto.
