Il corso introduce alle principali questioni legate alla storia e alla teoria della traduzione letteraria. Al termine del corso la studentessa/lo studente sarà in grado di:
- ricostruire l’evoluzione storica della teoria della traduzione intesa sia come oggetto di interesse e riflessione da parte di intellettuali che come disciplina;
- conoscere, comprendere e discutere criticamente il contenuto di testi rappresentativi di tendenze e prospettive passate e attuali della teoria della traduzione;
- padroneggiare concetti di base e una terminologia appropriata per lo studio e l’analisi della storia e delle teorie della traduzione in particolare letteraria.
Nessun prerequisito.
La didattica si svolgerà tramite lezioni seminariali, dunque con un’attenzione particolare al confronto e al dialogo diretto con gli studenti, che potranno altresì formulare proposte di approfondimento o dibattito.
Il corso si svolge in lingua italiana; alcuni materiali di discussione e/o approfondimento saranno in lingua inglese.
L’esame finale consisterà in una prova orale con valutazione finale espressa in trentesimi.
La prova – di impostazione dialogica – sarà volta a sondare le conoscenze delle studentesse/degli studenti nei seguenti ambiti:
1) Storia ed evoluzione della traduzione
2) Teorie della traduzione e il loro contesto storico-culturale
3) Peculiarità traduttive di singoli generi letterari
Il voto sarà assegnato alla luce della seguente griglia di valutazione:
- Eccellente (30 e lode): conoscenza eccellente dei contenuti del corso e ottima capacità di presentarli e contestualizzarli in modo appropriato nonché critico. Esposizione precisa, corretta ed efficace.
- Molto buono (da 30 a 27): conoscenza molto buona dei contenuti del corso e capacità molto buona di presentarli e contestualizzarli in modo appropriato. Esposizione fluida e nel complesso priva di errori.
- Buono (26-24): Buona conoscenza dei contenuti del corso ma solo descrittiva, con un’accettabile capacità di presentazione e di sintesi. Esposizione con linguaggio quasi sempre corretto.
- Adeguato/sufficiente (23-18): conoscenza ed esposizione dei contenuti del corso appropriata ma non del tutto completa. Il linguaggio è semplice e sono presenti alcuni errori.
Il corso intende offrire un’approfondita panoramica sulla storia e sulla teoria/sulle teorie della traduzione intesa come processo, come prodotto testuale e come medium di transfer culturale a partire dalla cosiddetta epoca pre-scientifica sino ad arrivare agli odierni translations studies nelle loro molteplici declinazioni. Oltre a una panoramica generale sui vari significati e pratiche del ‘tradurre’, particolare attenzione verrà dedicata alla traduzione del testo letterario nelle sue differenti declinazioni di genere attraverso la lettura e la discussione collettiva di alcuni capisaldi della teoria della traduzione dalle origini a oggi nonché sulla base di esempi concreti di pratiche traduttive.
NB: Gli studenti sono tenuti a presentarsi all'esame finale con i testi e i materiali previsti dal programma.
Gli studenti Erasmus sono pregati di contattare la docente all'inizio del corso per discutere la modalità di preparazione all'esame.
Gli studenti che non abbiano seguito le lezioni relative al modulo possono ottenere materiali di supporto a integrazione del corso, previo un contatto diretto con la docente, nelle ore di ricevimento.
