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  1. Insegnamenti

METODOLOGIA E STORIA DELLA CRITICA LETTERARIA - 57271-ENG

insegnamento
ID:
57271-ENG
Dettaglio:
SSD: CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE Durata: 36 CFU: 6
Sede:
BERGAMO
Url:
Dettaglio Insegnamento:
INTERCULTURAL STUDIES IN LANGUAGES AND LITERATURES - 57-270-EN/PERCORSO COMUNE Anno: 2
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (16/02/2026 - 29/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso intende fornire linee-guida di storia della critica del Novecento attraverso l'analisi delle innovazioni metodologiche alla base dello sviluppo dei cultural studies. Verrà inoltre approfondito il ruolo svolto nel dibattito critico internazionale da categorie di analisi legate a diversità, inclusione e sostenibilità.

Prerequisiti

Non ci sono prerequisiti

Metodi didattici

Lezioni frontali. Gli studenti sono incoraggiati a proporre presentazioni orali basate sui testi in programma.

Verifica Apprendimento

Esame scritto della durata di 90 minuti. L'esame prevede due domande. L’esame verifica la conoscenza dei testi in programma e le capacità critiche e interpretative dello studente. Rilievo, nella valutazione, sarà dato anche alla qualità linguistica e retorica dell'articolazione delle risposte.


A:Eccellente (30 - 30 e lode): conoscenza eccellente di tutti i contenuti del corso. Eccellente capacità di analizzare i testi e contestualizzarli in modo appropriato. L'esposizione è precisa, corretta ed eddicace.

B: Molto buono (da 29 a 27): conoscenza molto buona di tutti i contenuti del corso. Capacità molto buona di analizzare i testi e contestualizzarli in modo appropriato. Esposizione senza errori.

C: Buono (26-24): buona conoscenza complessiva dei contenuti del corso. Conoscenza solo descrittiva dei testi in programma, con capacità di analisi e di sintesi accettabile. Il linguaggio è quasi sempre corretto, nonostante alcuni errori.

D: Adeguato/sufficiente (23-18): la conoscenza dei contenuti del corso non è completa. La capacità di analizzare i testi è limitata, ma comunque sufficiente. Il linguaggio impiegato è semplice, tuttavia sono presenti alcuni errori.

E: insufficiente (meno di 18): la conoscenza dei contenuti del corso è parziale e superficiale. I testi sono analizzati e contestualizzati in modo superficiale e confuso.


Contenuti

Questo corso offre un’introduzione al dibattito letterario e filosofico che ha incoraggiato, nella seconda metà del Novecento, una radicale trasformazione dell'idea di letteratura. Saranno analizzate le conseguenze a livello metodologico della centralità assegnata all'atto di lettura nel dibattito sull'interpretazione del testo letterario. Ampio spazio sarà dato alle conseguenze di questa trasformazione sulla nozione di "valore estetico" e "letterarietà". Particolare attenzione sarà prestata alla decostruzione della nozione di “canone letterario”. Saranno quindi analizzati i presupposti metodologici di alcuni degli approcci contemporanei più diffusi a livello internazionale: "ecocriticism", "transnational studies","gender e queer studies".


Risorse Online

  • Materiali didattici online (e-learning)
  • Leganto - Testi d'esame

Altre informazioni

Il corso si svolgerà nel IV sottoperiodo e sarà in lingua italiana. Gli studenti Erarmus sono invitati a contattare la docente prima dell'inizio del corso (valeria.gennero@unibg.it).


Corsi

Corsi

INTERCULTURAL STUDIES IN LANGUAGES AND LITERATURES - 57-270-EN 
Laurea Magistrale
2 anni
No Results Found

Persone

Persone

GENNERO Valeria
Settore ANGL-01/B - Letterature anglo-americane
Gruppo 10/ANGL-01 - ANGLISTICA E ANGLOAMERICANISTICA
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Professori Ordinari
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Altre Info

Insegnamento principale

METODOLOGIA E STORIA DELLA CRITICA LETTERARIA
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