Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso intende fornire agli studenti:
- una conoscenza della evoluzione dei sistemi costruttivi dall'antichità ai nostri giorni, utile per comprendere lo stretto legame esistente tra sistema costruttivo e forma architettonica;
- la capacità di applicare questa lettura ad edifici storici selezionati e agli edifici oggetto di indagine diretta;
- una conoscenza dei metodi della ricerca storica (ricerche bibliografiche, ricerche d’archivio, uso delle fonti scritte).
Prerequisiti
Una conoscenza anche sommaria della Storia dell'arte può essere utile.
Metodi didattici
Lezioni frontali e attività seminariali supportate da strumenti visuali (power point) e digitali on line, al fine di facilitare l’apprendimento. Alcune lezioni saranno svolte in copresenza con altri docenti.
Preparazione di un elaborato relativo al tema di esercitazione svolto per il Corso Integrato.
Verifica Apprendimento
Colloquio orale durante il quale saranno verificate la conoscenza e la capacità di rielaborazione degli argomenti presentati a lezione e della bibliografia di riferimento.
Contenuti
L'insegnamento si propone di fornire una conoscenza di base delle tecniche costruttive nell'arco di tempo che dall'età greca giunge alla metà del XX secolo. Attraverso le architetture più significative ed esemplari dei vari periodi, verranno illustrati gli aspetti tecnici, legati ai materiali e alle tecnologie adottate, viste in relazione alla committenza, al contesto, al progettista, all'organizzazione del cantiere e all'economia della realizzazione. Una o più lezioni saranno dedicate alla metodologia della ricerca storica.
Altre informazioni
Bibliografia obbligatoria
- M. Salvadori, Perché gli edifici stanno in piedi, Bompiani, Milano 2009
- S. Poretti, Modernismi italiani. Architettura e costruzione nel Novecento, Gangemi, Roma 2008
Testi a supporto dello studio
- J.P. Adam, L'arte di costruire presso i Romani: materiali e tecniche, Longanesi, Milano 2008
- U. Menicali, I materiali dell’edilizia storica, Nuova Italia Scientifica, Roma 1992