BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
a) l'analisi critica dei processi sociali più rilevanti in atto nella società e nelle organizzazioni contemporanee;
b) l'interpretazione critica della relazione tra le traiettorie biografiche e le trasformazioni demografiche, tecnologiche e culturali nella società e nelle organizzazioni contemporanee;
c) l'applicazione delle principali categorie sociologiche per analizzare e interpretare i comportamenti dei gruppi e le pratiche organizzative.
Prerequisiti
Metodi didattici
L'insegnamento viene svolto con metodologie volte a promuovere il dialogo tra studenti e docente. Il corso prevede lezioni frontali, studi di caso, lavori di gruppo, approfondimenti tematici, anche con stimoli audiovisivi.
L'attività didattica prevede l'utilizzo della piattaforma Moodle, dove verranno caricati i materiali delle lezioni. Se il corso è tenuto in modalità mista o a distanza, possono essere introdotte modifiche rispetto a quanto indicato nel programma per rendere il corso e gli esami utilizzabili anche in queste modalità.
Verifica Apprendimento
Il colloquio consisterà in domande aperte per verificare la comprensione e la conoscenza dei testi. Inoltre, verranno proposte domande complesse per comprendere la capacità dello studente di analizzare criticamente le situazioni utilizzando gli strumenti concettuali appresi durante il corso.
I criteri di valutazione adottati sono:
(a) la pertinenza della risposta alla domanda.
b) la capacità di sintesi
c) la proprietà di linguaggio
Per l'eccellenza, saranno considerate anche la capacità di fare collegamenti, l'uso del pensiero critico e strategico.
Valutazione degli studenti che partecipano al lavoro di gruppo:
- Lavoro di gruppo su approfondimenti tematici (30% del programma). Ogni gruppo lavora su un tema specifico tra quelli proposti e i risultati dell'attività vengono condivisi con gli altri partecipanti durante le lezioni. Le modalità dettagliate saranno spiegate durante il corso, anche in base al numero di partecipanti. Questa attività sarà completata prima della fine del corso.
- Esame scritto sulla parte generale del corso.
Valutazione degli studenti che non partecipano al lavoro di gruppo:
- Esame scritto sulla parte generale del corso e un approfondimento tematico a scelta dello studente tra quelli proposti.
Il docente si riserva la facoltà di richiedere un colloquio orale integrativo, anche successivamente allo svolgimento della prova scritta, qualora ciò sia ritenuto necessario ai fini della verifica dell’effettiva acquisizione delle conoscenze e competenze previste dagli obiettivi formativi dell'insegnamento e della corretta attribuzione della valutazione.
Contenuti
Il corso introduce alcune delle trasformazioni più rilevanti della società contemporanea e si concentra sulle implicazioni dell'interazione tra gli individui (livello micro) e il loro contesto sociale, comprese le organizzazioni (meso) e la società più ampia (macro), adottando una prospettiva sociologica per osservare e analizzare le interazioni tra cambiamenti culturali, economici e sociali.
La prima parte del corso introduce gli studenti agli elementi costitutivi del "pensiero sociologico" e alle principali prospettive sociologiche. Il corso copre concetti chiave come la cultura, compresi i valori e le norme sociali che guidano il comportamento umano; le relazioni sociali, che vanno dalle interazioni di gruppo alle reti sociali, ai conflitti e alla coesione sociale; le disuguaglianze sociali, con riferimento alle dinamiche della mobilità e della stratificazione. Su queste basi, il corso esplora i meccanismi del cambiamento sociale, le principali trasformazioni sociali nel quadro della modernizzazione e le implicazioni sociali della quarta rivoluzione industriale. In questo contesto, i fenomeni sociali di interesse specifico del corso vengono analizzati criticamente utilizzando gli strumenti concettuali sociologici precedentemente introdotti nel corso. Questi approfondimenti riguardano fenomeni organizzativi come, ad esempio, le sfide attuali alla parità di genere; l'impatto sulla vita sociale della digitalizzazione e delle nuove forme emergenti di economia, come la platform economy e la green economy.