Obiettivo del corso è introdurre alla conoscenza dei principi e dei modelli di gestione delle biblioteche: i compiti e la tipologia degli istituti bibliotecari, i principi, le attività, ed i servizi delle biblioteche pubbliche.
Il corso prevede lezioni frontali, viste a biblioteche ed esercitazioni pratiche.
La verifica delle competenze acquisite sarà effettuato con un esame orale sulla base della seguente gradazione su 30/30:
A. Punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- Sufficiente capacità di comprensione dei temi trattati durante il corso;
- Limitata capacità di rielaborare le informazioni;
- Sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico nell'ambito della biblioteconomia.
B. Punteggi nella fascia 23-27 verranno attribuiti in presenza di:
- Discreta capacità di comprensione dei temi trattati durante il corso;
- Discreta capacità di rielaborare le informazioni;
- Discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico nell'ambito della biblioteconomia.
C. Punteggi nella fascia 28-30 verranno attribuiti in presenza di:
- Buona o ottima capacità di comprensione dei temi trattati durante il corso;
- Buona o ottima capacità di rielaborare le informazioni;
- Buone o ottime abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico nell'ambito della biblioteconomia.
D. La lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.
Il corso prende in esame i seguenti argomenti: storia della biblioteconomia e delle biblioteche; tipologie e funzioni degli istituti bibliotecari; principi e modelli di organizzazione e gestione delle biblioteche pubbliche; sviluppo e gestione delle collezioni; strumenti e servizi per l’accesso all’informazione e alla ricerca bibliografica; il ruolo sociale e culturale della biblioteca e i progetti di valorizzazione dei servizi e delle raccolte.
