NUOVE TECNOLOGIE PER LA COMUNICAZIONE - 25297

insegnamento

ID:

25297

Dettaglio:

SSD: INFORMATICA Durata: 36 CFU: 6

Sede:

BERGAMO

Url:

Dettaglio Insegnamento:

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - 25-R/Educatore nei servizi per l'infanzia Anno: 1

Anno:

2025

Course Catalogue:

https://unibg.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...

Periodo di attività

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025)

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente/la studentessa possiede le basi concettuali per un uso consapevole delle tecnologie informatiche, con particolare attenzione all'applicazione di queste nei contesti educativi, di formazione permanente e di ricerca socio-psico-pedagogica. Lo studente/la studentessa sarà in grado di riconoscere i contesti in cui usare le nuove tecnologie per l'educazione e la formazione, sapendo valutarne l'impatto educativo, psicologico e sociale.

Prerequisiti

Nessun prerequisito è richiesto per partecipare alle lezioni del corso

Metodi didattici

La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali con supporti audiovisuali e navigazione Internet

Verifica Apprendimento

Scritto (test informatizzato con risposte a scelta multipla). Il test è orientato a verificare l'acquisizione e comprensione dei concetti e dei principi teorici di base relativamente ai fondamenti dell'informatica e della telematica e alle applicazioni delle stesse tecnologie nei settori che possono vedere impiegati i laureati del corso di studio.
Il test si compone di 18 domande e deve essere completato in 18 minuti. Le risposte esatte hanno punteggio positivo mentre quelle sbagliate hanno punteggio negativo. Le domande a cui non viene fornita una risposta hanno punteggio nullo.

Contenuti

Introduzione all'informatica, alla telematica, a Internet, al Web e all'intelligenza artificiale, con particolare riferimento ai servizi per le discipline umanistiche

Risorse Online

Altre informazioni

Per la preparazione all'esame è necessario utilizzare sia il libro di testo sia le slide pubblicate alla pagina moodle del corso.

Informazioni aggiuntive disponibili alla pagina moodle del corso.
Gli studenti/le studentesse erasmus possono concordare modalità differenti di esame con il docente
Gli studenti/studentesse lavoratori/lavoratrici e gli studenti/le studentesse non frequentanti troveranno sul sito del docente le slide usate a lezione e le eventuali informazioni integrative di cui necessitano. Potranno inoltre esercitarsi sul sito messo a disposizione dall'editore.
Gli studenti/le studentesse iscritti/iscritte con formula part-time dovranno seguire lo stesso programma degli studenti full-time.
Gli studenti/studentesse certificati/certificate, che necessitano di estensioni del tempo alla prova scritta, lo devono segnalare attraverso i tutor al centro di calcolo qualche giorno prima della chiusura delle iscrizioni all'appello, in modo che i tecnici provvedano a impostare correttamente il tempo per la prova.
Fondamenti di informatica 1, 2, 3, 4 e Informatica generale (CdS in Lettere e in Filosofia) hanno lo stesso programma, gli studenti/le studentesse non possono indicarli come scelte libere se già ne hanno sostenuto uno come obbligatorio.
In caso di disposizioni dell’autorità competenti in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica, l'insegnamento potrebbe subire modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami in linea con quanto disposto