BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso intende fornire allo studente una conoscenza critica della storia, della teoria e delle pratiche della museologia e della comunicazione museale, approfondendo l'evoluzione dell'istituzione museo dalla nascita dell'età moderna fino ai più recenti orientamenti internazionali. Particolare attenzione sarà dedicata alla formazione delle collezioni pubbliche, ai criteri della conservazione, dell'allestimento e della valorizzazione del patrimonio culturale, alle strategie della comunicazione e della mediazione con i pubblici, nonché al ruolo del museo quale strumento di sviluppo culturale, civile e territoriale. Il laboratorio consentirà agli studenti di confrontarsi con casi di studio concreti e con problemi progettuali relativi all'organizzazione e alla gestione delle istituzioni museali.
Prerequisiti
Si richiedono conoscenze di base di storia dell'arte e di storia moderna.
Metodi didattici
Verifica Apprendimento
Contenuti
Le lezioni saranno organizzate come un'introduzione alla museologia contemporanea, affrontando il museo non soltanto quale luogo di conservazione delle opere d'arte, ma come organismo culturale in continua trasformazione. Muovendo dalla nascita del museo moderno nel XVIII secolo, saranno ricostruite le principali tappe della sua evoluzione attraverso l'analisi di alcuni casi emblematici, dal British Museum al Louvre, dai musei berlinesi ai grandi musei europei e americani.
Nel corso delle lezioni saranno affrontati i principali temi della disciplina: la storia dell'idea di museo; la formazione delle collezioni; il collezionismo e le acquisizioni; la museografia e l'evoluzione degli allestimenti; il rapporto tra museo, politica e identità nazionale; le questioni della tutela, della conservazione e del restauro; il dibattito internazionale sulle restituzioni; la comunicazione museale, i servizi educativi e le nuove forme di mediazione culturale; il museo diffuso e il rapporto tra museo, città e territorio.
Una parte significativa dell'insegnamento sarà dedicata al laboratorio, nel quale gli studenti analizzeranno casi di studio relativi alla progettazione museale, agli allestimenti, alla comunicazione delle collezioni permanenti e delle mostre temporanee, elaborando strumenti critici utili alla lettura e alla gestione delle istituzioni museali contemporanee.
Accanto alle lezioni saranno organizzate visite presso musei, collezioni, esposizioni temporanee e realtà museali del territorio, così da verificare direttamente sul campo i temi affrontati durante il corso.
Scopo dell'insegnamento è fornire agli studenti strumenti metodologici che consentano di comprendere criticamente il museo nelle sue molteplici funzioni culturali, scientifiche e sociali, sviluppando la capacità di analizzare istituzioni museali, collezioni, allestimenti e progetti di valorizzazione del patrimonio.
Altre informazioni
Per la preparazione dell'esame lo studente è invitato alla consultazione diretta di musei, cataloghi, siti istituzionali, collezioni digitali e materiali iconografici, così da sviluppare un rapporto critico con gli spazi espositivi e con le opere affrontate durante il corso. La frequenza alle visite e alle attività laboratoriali è vivamente consigliata poiché costituisce parte integrante del percorso formativo.