L’esame consiste in una prova scritta e si compone di una prima parte di test a risposta multipla (10 quesiti, 10 punti) e di una seconda parte con domande a risposta aperta (2 domande, 10+10 punti). Il voto è espresso in trentesimi (10+10+10=30). Viene valutata: a) la conoscenza delle nozioni e degli argomenti discussi a lezione e nei testi in programma; b) la capacità di applicare gli strumenti d’analisi dei contenuti televisivi in modo consapevole e critico; c) la capacità di orientarsi all’interno della storia dei linguaggi televisivi e la capacità di stabilire collegamenti; d) la capacità di sintesi e la proprietà di linguaggio.
Per gli studenti che hanno in piano di studi l'insegnamento di "Cinema e televisione" il voto farà media con quello del modulo "Teoria e tecnica del linguaggio cinematografico". L'esame verrà ritenuto superato se lo studente o la studentessa avrà conseguito un punteggio uguale o superiore a 18 nelle prove di entrambi i moduli.
Il corso discute la storia del broadcasting – e in particolare di quello televisivo – in Italia e nel panorama internazionale soffermandosi sui rapporti tra i principali modelli dell’impresa televisiva e i linguaggi adottati. Sono dunque indagate, innanzitutto secondo una prospettiva storica, le differenze fondamentali tra la televisione del servizio pubblico e quella commerciale in relazione alle caratteristiche dei loro palinsesti e a quelle dei singoli programmi e di particolari generi, sia "scripted" che "unscripted". Una particolare attenzione viene rivolta, nell'ultima parte del corso, al macrogenere "scripted".
