Il corso fornisce strumenti teorici e analitici per comprendere e analizzare criticamente il ruolo delle piattaforme digitali nei processi sociali contemporanei. Attraverso l’approfondimento del concetto di piattaforma e dei principali paradigmi teorici sviluppati nei media studies, il corso contribuisce alla comprensione delle trasformazioni sociotecniche che caratterizzano gli ecosistemi comunicativi contemporanei.
Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:
Le conoscenze e competenze saranno sviluppate attraverso lezioni frontali, discussioni in aula, attività laboratoriali e analisi di casi studio e materiali empirici.
Non sono richiesti prerequisiti specifici. I concetti e le teorie necessari alla comprensione degli argomenti saranno introdotti durante il corso. È tuttavia auspicabile una conoscenza di base degli studi sui media e una capacità critica nell’analisi dei fenomeni sociali e tecnologici contemporanei.
Il modulo approfondisce il ruolo delle piattaforme digitali e dei processi di datificazione come elementi centrali della società contemporanea. Per piattaforme digitali si intendono gli ambienti tecnologici, economici e organizzativi che abilitano forme di comunicazione, scambio e interazione tra diversi tipi di attori (utenti, imprese, istituzioni e comunità), includendo ma non limitandosi ai social media.
Saranno affrontati i principali concetti e paradigmi teorici sviluppati nei media studies per analizzare le piattaforme digitali, con particolare attenzione alle loro dimensioni tecnologiche, economiche, culturali e politiche.
In particolare, il modulo si focalizza sui seguenti aspetti, attraverso l’analisi di casi studio ed esempi relativi a diversi ambiti sociali:
Le comunicazioni relative al corso saranno effettuate tramite l’area e-learning di Ateneo, alla quale gli studenti sono invitati a iscriversi.
Studenti Erasmus e studenti con PDP o PEI sono invitati a prendere contatto con la docente all’inizio del corso per concordare eventuali modalità specifiche di partecipazione e verifica.
