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  1. Pubblicazioni

Le politiche giovanili e il valore formativo della co-progettazione. Un’esperienza laboratoriale nella preparazione di futuri progettisti

Articolo
Data di Pubblicazione:
2020
Citazione:
(2020). Le politiche giovanili e il valore formativo della co-progettazione. Un’esperienza laboratoriale nella preparazione di futuri progettisti [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/193894
Abstract:
L’articolo intende presentare la co-progettazione come strumento di innovazione sociale per le politiche giovanili, con attenzione particolare ai temi della partecipazione e dell’inclusione dei giovani nel percorso democratico. Attraverso la presentazione del Bando Spazi giovanili di nuova generazione del Comune di Monza, si offrirà uno spazio di riflessione sulla co-progettazione non solo quale innovazione di prodotto, ma anche come laboratorio di comunità e pratica di responsabilità sociale.
Tipologia CRIS:
1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays
Elenco autori:
Crotti, Monica
Autori di Ateneo:
CROTTI Monica
Link alla scheda completa:
https://aisberg.unibg.it/handle/10446/193894
Pubblicato in:
NUOVA SECONDARIA
Journal
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Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale
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