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  1. Attività

FROB - Family of ROBots for children with disabilities

Progetto
  • Dati Generali
  • Ricerca
  • Pubblicazioni

Dati Generali

Partecipanti

BESIO Serenella   Responsabile scientifico  

Referenti

ROMANIELLO Simonetta   Amministrativo  

Dipartimenti coinvolti

Dipartimento di Scienze Umane e Sociali   Principale  

Tipo

RN_PRIN Progetti PRIN

Finanziatore

MUR - Ministero dell’Università e della Ricerca

Partner (2)

POLITECNICO DI MILANO
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SIENA

Periodo di attività

Ottobre 15, 2023 - Ottobre 15, 2025

Durata progetto

24 mesi

Ricerca

Settori (4)


PE7_11 - Components and systems for applications (in e.g. medicine, biology, environment) - (2022)

SH3_4 - Social integration, exclusion, prosocial behaviour - (2022)

SH4_1 - Cognitive basis of human development and education, developmental disorders; comparative cognition - (2022)

Settore M-PED/03 - Didattica e Pedagogia Speciale

Pubblicazioni

Pubblicazioni (8)

FROB: progettare e sperimentare robot modulari per il gioco accessibile ed inclusivo - prime evidenze sperimentali 
SIPES
2025
Abstract
Mappare le relazioni tra pari nel gioco inclusivo con robot: test sociometrico per il progetto FROB 
PENSA MULTIMEDIA
2025
Abstract
Reserved Access
FROB: progettare e sperimentare robot modulari per il gioco accessibile ed inclusivo - prime evidenze sperimentale = FROB: designing and testing modular robots for accessible and inclusive play - first experimental evidence 
MODELLI TEORICI E PRATICHE EDUCATIVE EVIDENCE BASED
ANICIA
2026
Capitolo di libro
Open Access
Gioco e inclusione: riflessioni metodologiche sul progetto Family of Robots (FROB) 
PEDAGOGICAMENTE E DIDATTICAMENTE
2026
Capitolo di libro
Open Access
Gioco e inclusione nella scuola primaria e dell’infanzia: idee degli insegnanti attraverso i focus group del progetto FROB 
BUONE IDEE. STUDI E RICERCHE IN PEDAGOGIA E DIDATTICA SPECIALE
PENSA MULTIMEDIA
2025
Capitolo di libro
Open Access
Inclusive Play Through Robotic Toys and Accessible Design: A Child-Centered Approach. 
SPRINGER
2025
Contributo in Atti di convegno
Reserved Access
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Inclusive Play Through Robots: Insights from Early Experimentation 
SPRINGER
2025
Contributo in Atti di convegno
Reserved Access
Altmetric disabilitato. Abilitalo su "Utilizzo dei cookie"
Teachers’ Evaluation of Tools for Assessing the Usability of Technology Designed for Children with Autism 
SPRINGER
2025
Contributo in Atti di convegno
Reserved Access
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