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RICERCHE DI PSICOLOGIA
Rivista
Codice:
E224154
ISSN:
1972-5620
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (9)
Assessment for Learning e Dynamic Assessment. Il ruolo della mediazione nella valutazione inclusiva
Articolo
Dall’esperienza alla ragione, e viceversa. L’alternanza formativa come metodologia dell’insegnamento
Articolo
Gioia e tristezza a confronto: uno studio sulla memoria autobiografica emozionale
Articolo
Introduzione [al Forum “La riflessività nello sviluppo e nell’educazione”]
Articolo
La circolarità pratico-riflessiva nell’esperienza dei tirocini curriculari universitari
Articolo
La pandemia da Covid-19 e i ricordi autobiografici emozionali del primo lockdown
Articolo
More personal values, better soft skills: An explorative study with a group of Italian university students
Articolo
Setting e competenze di accompagnamento nell’esperienza del sistema duale: evidenze da un programma pilota
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Valutazione delle abilità creative: confronto fra un campione italiano di anziani sani e il campione normativo americano
Articolo
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