PEDAGOGIA DELLA SCUOLA (LABORATORIO) - 139017-M2

Il laboratorio si richiama direttamente agli obiettivi formativi previsti dall’insegnamento di Pedagogia della scuola a cui è legato e, nello specifico, si propone di far analizzare criticamente una proposta di individualizzazione e una proposta di personalizzazione dei processi di insegnamento-apprendimento identificate nella scuola dell’infanzia/scuola primaria ospitante l’attività di tirocinio diretto, a partire da alcuni indicatori: organizzazione degli spazi e dei tempi del “fare scuola” interni ed esterni all’istituto; presenza o meno di attività di gruppo/peer tutoring; progettazione per UdA o per UD; processi di corresponsabilità educativa e didattica con le famiglie; inserimento nel piano degli studi e svolgimento di attività opzionali/facoltative; presenza di un docente identificato come tutor di piccoli gruppi di studenti; progetti di collaborazione sussidiaria con il territorio e con le sue realtà sociali.