La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali ed esercitazioni, marcatamente dialogiche, che coinvolgeranno gli studenti in un percorso attivo di riflessione e analisi dei materiali. Oltre che ad adeguata letteratura critica, si farà ricorso a materiali video, fotografici, musicali e pop pertinenti.
Che sia attraverso serie tv, film, stili e capi vestimentari o retoriche pubblicitarie, auto o musica pop, rappresentare il tempo complesso (narrativo e epocale) del contemporaneo significa fare i conti con le sue narrazioni seriali e transmediali, e in particolare – categoria in sé fondamentalmente transmediale – con la nostalgia. La riproducibilità del digitale si è intrecciata con il rimpianto dell’aura; la disponibilità della perfezione ha conferito valore alle imperfezioni dell’analogico; la creatività si è tradotta in una pratica di mashup, revival e remake, il ricordo si è trasformato in una rivisitazione – rigorosamente virata al seppia – di un passato cosmetico e il presente in un tempo in arresto nel quale il futuro è un concetto retrò.
Le lezioni si svolgeranno nel primo sottoperiodo (fine settembre-inizio novembre 2024).
Oltre a essere disponibili in biblioteca, i volumi e i materiali a programma possono essere acquistati presso i distributori online e le librerie. Gli studenti non frequentanti riceveranno una integrazione nel programma dei testi da preparare. Le comunicazioni avverranno via mail tramite l’area e-learning, alla quale pertanto tutte le studentesse e gli studenti dovranno prontamente iscriversi. Studenti/studentesse Erasmus e studenti/studentesse con PDP o PEI sono invitati a prendere contatto con il docente all’inizio del corso.
