ID:
25236
Dettaglio:
SSD: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
Durata: 72
CFU: 12
Sede:
BERGAMO
Url:
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - 25-270/EDUCATORE NEI SERVIZI PER L'INFANZIA Anno: 3
Anno:
2025
A conclusione del corso le/gli studentesse/il, avendo intrecciato la propria esperienza personale e professionale con i testi studiati, avranno una più chiara consapevolezza critica in merito alle ragioni pedagogiche che orientano le scelte educative, didattiche e organizzative all'interno dei servizi per la prima infanzia, con particolare attenzione per i seguenti temi:
- l'autonomia di bambini e bambine
- la libera scelta
- l'educazione progressiva
- il rilievo educativo della cura
- le regole
- l'incoraggiamento
- la socialità infantile
- l'esempio
- le emozioni nell'infanzia
- il dialogo fra grandi e piccoli
Nessuno
Il corso sarà strutturato in momenti di lezione frontale e momenti di discussione in cui le/gli studentesse/i saranno stimolati a riflettere sui testi e a ricollegare i contenuti pedagogici ivi trovati alla propria esperienza personale e professionale in contesto educativo (in particolare, nei servizi per la prima infanzia). I sussidi didattici utilizzati durante il corso saranno pubblicati su Moodle, così come le istruzioni relative alle attività da svolgere ed eventuali indicazioni bibliografiche per approfondimenti.
Il processo di insegnamento/apprendimento sarà costantemente monitorato attraverso feedback e restituzioni riflessive degli studenti durante e a conclusione di ogni lezione.
Si prevede un'unica prova d'esame finale della durata di 120 minuti. La prova sarà scritta e consisterà in tre domande a risposta aperta sui testi in bibliografica (di cui uno su un libro di M. Montessori fra quelli indicati). I criteri di valutazione saranno i seguenti: pertinenza e completezza; precisione nell'uso dei concetti e del lessico specifico della disciplina; correttezza sul piano ortografico, sintattico e semantico; rielaborazione personale e critica.
Per i soli studenti frequentanti che avranno consegnato gli elaborati scritti assegnati durante il corso sarà possibile sostenere nell'ultima lezione una prova in itinere consistente in un test scritto con tre domande a risposta aperta. L’esito di tale prova (se positivo) verrà considerato ai fini dell’attribuzione del voto finale.
- Il sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a 6 anni
- Attualità e limiti della pedagogia montessoriana
- Alcuni dei problemi pedagogici più rilevanti che si pongono nelle pratiche degli asili nido attuali, riletti a partire da alcuni classici della pedagogia e delle scienze dell'educazione
- Il rapporto tra i servizi educativi per la prima infanzia e l'educazione in famiglia
- Le sfide educative emergenti alla luce delle trasformazioni socio-culturali che hanno investito le società occidentali negli ultimi decenni
Nessuna