BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Obiettivo principale della docente è fornire una panoramica il più possibile ampia dei principali fenomeni culturali che hanno definito lo sviluppo della letteratura tedesca nel XXI secolo, analizzando due opere rappresentative della poetica e dell'impegno politico-culturale delle due autrici in programma: Kathrin Röggla (n.1971) e Valerie Fritsch (n. 1989). Studentesse e studenti acquisiranno così una conoscenza approfondita del periodo storico-letterario indagato, saranno in grado di valutare in senso critico le dinamiche che concernono il posizionamento delle due autrici austriache nel contesto europeo; potranno confrontarsi con le azioni di lettura, comprensione e traduzione dal tedesco di alcuni passi salienti dei testi in classe. Nel corso, viene favorita la discussione in classe con le/i frequentanti in una dimensione seminariale.
Gli obiettivi sono in linea con quelli del corso di Laurea Magistrale in ISLLI.
Prerequisiti
Aver sostenuto l'esame del I anno di Deutschsprachige Literaturen Europas.
Metodi didattici
La didattica si svolge interamente in lingua tedesca, tramite lezioni frontali ma anche in una dimensione seminariale, coinvolgendo gli studenti nella riflessione sugli argomenti trattati e nella traduzione in aula di alcuni passi scelti dei testi in programma. In alcuni casi verrà utilizzato il power point.
Verifica Apprendimento
L'esame sarà sostenuto dagli studenti esclusivamente in forma orale. Sono previste tre domande in lingua tedesca
concernenti:
1) l'inquadramento delle prospettive culturali del panorama letterario di lingua tedesca nella più recente contemporaneità, anche in relazione alle scrittrici oggetto di analisi del corso: Kathrin Röggla e Valerie Fritsch e soprattutto rispetto agli scenari critici della nostra realtà contemporanea, tematizzate nelle opere delle due autrici.
2) l'analisi dei principali snodi problematici delle due opere in esame die alarmbereiten (2010) di Kathrin Röggla e Winters Garten di Valerie Fritsch (2016)
3) l'interpretazione ed eventuale traduzione di un passo delle opere esaminate.
Per ottenere un giudizio positivo, gli studenti dovranno essere in grado di inquadrare funzionalmente il materiale critico presentato e dovranno conoscere gli aspetti salienti del materiale bibliografico.
Per ottenere un buon giudizio, gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di avere una conoscenza approfondita della letteratura primaria analizzata durante il corso, commentandola da un punto di vista storico-critico e correlandola alla panoramica generale della parte introduttiva.
Per ottenere un ottimo giudizio, gli studenti dovranno dimostrare di avere una visione omogenea degli argomenti discussi, di padroneggiare in modo approfondito in materiale bibliografico, di saper collegare gli argomenti tra loro e di avere ottima padronanza espressiva.
Contenuti
Una panoramica dei filoni più interessanti della letteratura di lingua tedesca contemporanea (XXI secolo) introduce al corso.
Il corso intende presentare due diverse interpretazioni di scenari di crisi del mondo contemporaneo, che interessano tanto i singoli individui, quanto la collettività. Questi sono mediati da due opere di autrici austriache nate rispettivamente nel 1971 e nel 1989: l'una si occupa anche di drammaturgia e trasmissioni radiofoniche, l'altra anche di fotografia.
die alarmbereiten (I sempre vigili, 2010) di Kathrin Röggla punta a insistere sulla sindrome da isolamento e sull’alienazione che coglie chi si prepara a eventi eccezionalmente negativi, essendo divenuto poroso alle notizie di grandi
cataclismi o di sciagure che vengono trasmesse quotidianamente dai notiziari.
L'approccio ai problemi della crisi ha soprattutto un carattere sociale, in Röggla, che si avvale di riferimenti alla pervasiva, quotidiana fruizione dei media per trattare i suoi temi (sfruttamento nel mondo del lavoro aziendale, accelerazione dei ritmi di lavoro, stress da prestazione ecc..) Per definire la sua opera, si parla di Gespenstischer Realismus (Realismo spettrale).
Per quanto riguarda Valerie Fritsch, il romanzo Winters Garten (2016) tratta di una catastrofe non meglio precisata che minaccia l'umanità intera. Il rapporto tra amore e morte è il cardine su cui si fonda il romanzo, che invita a ragionare su valori che possono tenere insieme la società anche in tempi di emergenza.
Altre informazioni
Il corso si svolge lungo l'arco del primo semestre per il periodo autunnale, tra la fine di settembre e la fine di novembre, e nel terzo sottoperiodo, tra febbraio e marzo, per le restanti lezioni.
E' prevista l'eventualità di lezioni su invito, con coinvolgimento di uno o più docenti esterni sulla base di scambi Erasmus come visiting professor.
**** Gli studenti che non abbiano seguito le lezioni relative al corso possono ottenere materiali di supporto e a integrazione, previo un contatto diretto con la docente via mail.
PER L'ESAME FINALE: Gli studenti sono tenuti a presentarsi all'esame finale con i testi (libri in formato cartaceo o E-Book) e i materiali
previsti dal programma (non solo con gli appunti del corso).