DALMINE
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per comprendere l’edificio come organismo costruttivo, frutto dell’integrazione tra forma, funzione, struttura, materiali, tecniche esecutive, requisiti prestazionali e condizioni ambientali.
Le principali conoscenze acquisite saranno:
- principi dell’Architettura Tecnica e relazione tra struttura, forma e funzione;
- requisiti e prestazioni dell’organismo edilizio: sicurezza, accessibilità, benessere abitativo, sostenibilità, efficienza energetica e uso consapevole delle risorse;
- criteri di progettazione bioclimatica e rapporto tra edificio, clima, orientamento, morfologia e contesto;
- principi statico-costruttivi fondamentali: trilite, arco, volte, cupole, telaio, rigidezza flessionale, triangolo indeformabile, controventi e capriate;
- caratteristiche, comportamento e modalità costruttive dei principali sistemi edilizi in muratura, calcestruzzo armato e acciaio;
- elementi tecnici fondamentali dell’edificio: fondazioni, pilastri, travi, solai, coperture, tamponamenti, chiusure, serramenti, partizioni, scale, balconi e nodi costruttivi;
- criteri di lettura, di rappresentazione e di sviluppo del dettaglio costruttivo.
Le principali abilità acquisite saranno:
- interpretare un edificio nuovo o esistente dal punto di vista tipologico, costruttivo e prestazionale;
- riconoscere il ruolo dei materiali e degli schemi strutturali nella definizione dell’organismo architettonico;
- individuare criticità funzionali, statiche, energetiche, ambientali e di sicurezza nelle costruzioni;
- impostare soluzioni progettuali coerenti con requisiti dimensionali, accessibilità, sicurezza e benessere abitativo;
- elaborare schemi, dettagli e particolari costruttivi di un edificio semplice;
- confrontare soluzioni in muratura, in calcestruzzo armato e in acciaio, valutandone le implicazioni tecniche, costruttive e prestazionali.
Prerequisiti
Gli argomenti del corso presuppongono che lo studente abbia acquisito i contenuti di base dei corsi di Progettazione architettonica e Tecnologia degli elementi costruttivi. Sono inoltre utili conoscenze preliminari di rappresentazione architettonica, materiali da costruzione e principi elementari di comportamento statico delle strutture.
Metodi didattici
Il corso sarà articolato in lezioni teoriche, analisi di esempi e di casi di studio, esercitazioni pratiche e revisioni progettuali. Le lezioni introdurranno principi, materiali, tecniche e requisiti prestazionali; le esercitazioni guideranno gli studenti nell’applicazione dei contenuti alla progettazione di un piccolo edificio residenziale, con particolare attenzione alla coerenza tra l’impostazione architettonica, il sistema costruttivo, gli elementi tecnici e i dettagli.
Verifica Apprendimento
La verifica degli obiettivi di apprendimento prevede la redazione di un progetto per un piccolo edificio a destinazione residenziale. Il progetto, sviluppato durante il corso sotto la guida del docente, costituisce un prerequisito per l'accesso alla prova orale.
Gli elaborati progettuali dovranno dimostrare la capacità dello studente di:
- impostare correttamente l’organismo edilizio;
- definire scelte costruttive coerenti con struttura, funzione e requisiti prestazionali;
- rappresentare elementi tecnici e dettagli costruttivi;
- motivare le soluzioni adottate in relazione a materiali, tecniche, sicurezza, comfort e sostenibilità.
La prova orale, della durata non minore di 30 minuti, è finalizzata a valutare coerentemente con i Descrittori di Dublino:
- Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente acquisisce conoscenze relative all’organismo edilizio, ai requisiti prestazionali, ai principi statico-costruttivi e alle principali tecniche costruttive in muratura, in calcestruzzo armato e in acciaio.
- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente applica tali conoscenze nell’analisi di edifici nuovi ed esistenti e nello sviluppo di un progetto semplice, individuando soluzioni coerenti con materiali, sistemi strutturali, requisiti funzionali, sicurezza, comfort e sostenibilità.
- Autonomia di giudizio: lo studente sviluppa la capacità di valutare criticamente le scelte costruttive e tecnologiche, riconoscendo carenze prestazionali, vincoli tecnici, implicazioni ambientali e possibili strategie di miglioramento.
- Abilità comunicative: lo studente impara a rappresentare e descrivere soluzioni costruttive attraverso elaborati grafici, dettagli tecnici e linguaggio disciplinare appropriato, sostenendo le proprie scelte progettuali durante le revisioni e la prova orale.
- Capacità di apprendimento: lo studente acquisisce strumenti metodologici per approfondire in autonomia materiali, tecniche, sistemi costruttivi e soluzioni di dettaglio, anche in relazione all’evoluzione normativa, tecnologica e ambientale del settore edilizio.
Contenuti
Il corso affronta i fondamenti dell’Architettura Tecnica attraverso lo studio dell’organismo edilizio, dei requisiti prestazionali, dei principi e delle principali tecniche costruttive.
I principali argomenti sviluppati saranno:
- Architettura Tecnica: definizione, finalità, rapporto tra struttura, forma e funzione, prototipo costruttivo, cambiamento di scala e principio di progettazione.
- Organismo edilizio e organismo costruttivo: sistemi ambientali, sistemi tecnologici, materiali, tecniche esecutive, costi, manutenzione e trasformabilità.
- Requisiti e prestazioni: rappresentazione tecnica, requisiti dimensionali, accessibilità e superamento delle barriere architettoniche, benessere abitativo.
- Sicurezza negli edifici: requisiti di base delle opere di costruzione, resistenza meccanica e stabilità, sicurezza in caso di incendio, vie d’uscita e requisiti prestazionali.
- Sostenibilità e progettazione bioclimatica: rapporto uomo-natura, ciclo natura-costruzione-natura, contesto normativo e strategico, scelte ambientali e tipologiche, orientamento, forma e clima.
- Principi costruttivi: trilite e arco, flessione e compressione, sistemi pesanti e sistemi spingenti, statica dell’arco, curva delle pressioni, catenaria, volte, cupole, falsi archi e false volte.
- Telaio e rigidezza flessionale: trave inflessa, deformazione, rigidezza, nodi rigidi, telai incastrati e incernierati, comportamento sotto carichi orizzontali.
- Triangolo indeformabile: sforzo assiale, travi reticolari, controventi, vibrazioni, incavallature e capriate lignee.
- Costruzioni in muratura: sistema pesante, muratura portante, laterizio, mattoni, blocchi, pacchetti murari, organizzazione costruttiva, requisiti geometrici, elementi costruttivi, modalità di danno e criteri di intervento.
- Costruzioni in calcestruzzo armato: conglomerati, calcestruzzo, principi di funzionamento, messa in opera, concezione strutturale, azioni sismiche, carpenteria, solai, travi, pilastri, fondazioni, coperture, solai controterra, tamponamenti e scale.
- Costruzioni in acciaio: metalli e leghe, acciaio da carpenteria, profili standardizzati, schemi strutturali, unioni, fondazioni, pilastri, travi, collegamenti, impalcati, solai, controventi, pareti di taglio e scale in acciaio.
- Elementi di completamento e di dettaglio costruttivo: particolari e dettagli, chiusure, tamponamenti, sistemi di parete, serramenti, pavimenti controterra, orizzontamenti intermedi, coperture piane e a falda, balconi e tramezzature.
Altre informazioni
Ulteriori indicazioni bibliografiche e metodologiche per un personale lavoro di approfondimento o per affrontare esercitazioni potranno essere fornite sia durante le lezioni, sia tramite piattaforma Moodle.