Al termine del corso lo studente sa analizzare a livello linguistico le diverse tipologie di testi, sia di tipo orale che scritto, che costituiscono il patrimonio culturale e sa
individuare le peculiarità testuali caratterizzanti i diversi generi testuali, a partire dal contesto storicoculturale di produzione. Inoltre conosce e sa utilizzare i principali strumenti digitali di analisi linguistica applicati al testo.
Avere frequentato un corso di Linguistica di base.
L’attività didattica consisterà in lezioni frontali alternate a parti seminariali. Le lezioni frontali saranno effettuate con l’ausilio di diapositive powerpoint che verranno caricate sul sito e-learning del corso.
La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una prova scritta o una prova orale e la valutazione viene espressa in trentesimi.
Dal punto di vista dei contenuti, tra le due modalità di verifica non vi è alcuna differenza. Cinque degli otto appelli d’esame previsti nell’arco dell’anno accademico (ovvero gli appelli della sessione invernale ed estiva) saranno in forma scritta, mentre gli altri in forma orale. Lo studente potrà scegliere la modalità di esame che preferisce.
Sia la prova scritta, sia la prova orale esauriscono l’esame. Il voto ottenuto può essere accettato o rifiutato a discrezione dello studente, ma si tratta di un voto definitivo, che non presuppone il superamento di altre prove.
La prova scritta d’esame è costituita da una prima parte con esercizi chiusi (ad es. scelta multipla, completamento, ecc.) e da una seconda parte con domande aperte. La prova orale consiste in una serie di domande sui temi proposti allo scopo di valutare le conoscenze, la proprietà lessicale e le capacità critiche dello studente.
Il corso pone al centro l’analisi della lingua e in particolare l’analisi di testi inquadrati nel loro valore di testimoni di comunità passate e presenti alla ricerca di ‘marche’ culturali comunitarie.
Fornisce conoscenze di base e abilità di analisi e comprensione rispetto alle caratteristiche linguistiche di testi orali e scritti prodotti all’interno di diverse tipologie di comunità linguistiche del presente e del passato, prendendo in considerazione le proprietà e le tradizioni discorsive di alcuni tra i principali tipi e generi testuali, il loro funzionamento, e i meccanismi coinvolti nella loro elaborazione. Durante il corso si dedicherà particolare attenzione
• ai modi in cui lo studio di diversi fenomeni linguistici contribuisce al miglior inquadramento di diverse tipologie di testi a livello storicoculturale;
• al concetto di tradizione discorsiva e alle nozioni e distinzioni ad esso collegate, alle possibili applicazioni di queste conoscenze per la valorizzazione del patrimonio culturale orale e scritto presente e passato;
• agli strumenti per la raccolta e l’analisi dei dati forniti dalla linguistica digitale.
1) Il programma di studio è lo stesso anche per STUDENTI NON FREQUENTANTI.
2) TUTTI GLI STUDENTI sono tenuti a consultare periodicamente la bacheca elettronica e l'area e-learning del corso e a scaricare i materiali indicati.
3) Tutti gli studenti possono contattare la docente durante l’orario di ricevimento o via email.
