Al termine del corso lo/a studente/ssa conosce l’evoluzione storica del museo in qualità di istituzione con missioni educative e di mediazione culturale per arrivare a comprendere e valutare il suo ruolo nella società contemporanea; acquisisce le principali teorie critiche e le metodologie relative alla didattica museale; comprende le strategie fondamentali per favorire le connessioni tra i musei e le diverse tipologie di pubblico.
Nessuno
La didattica si svolgerà attraverso lezioni frontali, aperte al confronto con gli studenti e alla pratica dialogica. Possibilità di visite a musei e confronto diretto con le figure professionali che vi lavorano.
La verifica dell'apprendimento prevede un esame orale, che dura all’incirca 15/20 minuti e consiste in tre domande riguardanti il programma svolto a lezione. Nello specifico, saranno verificati:
Qualora il numero di iscritti/e all’insegnamento fosse elevato, l’esame finale si svolgerà attraverso una prova scritta della durata di 90 minuti. Gli studenti/Le studentesse dovranno rispondere a tre domande, sempre concernenti i contenuti del corso, con risposte aperte.
L’insegnamento si articola in tre sezioni, tra loro correlate:
Sulla piattaforma Moodle dell’insegnamento, verranno messi a disposizione i materiali delle lezioni, su cui saranno indicate anche le parti dei testi di riferimento da tenere in considerazione. Le slides sono parte integrante del programma di studio: consiglio agli studenti e alle studentesse che avessero difficoltà nel loro reperimento di contattarmi via email.
La frequenza, per quanto non obbligatoria, è fortemente consigliata.
