Gli obiettivi del corso sono:
la riflessione e la discussione saranno alla base del corso.
La prova d'esame sarà costituita da un colloquio con il docente sui temi del corso. Verranno valorizzate tutte le esperienze laboratoriali in classe.
Il modulo dedicato alle metodologie didattiche prevede lo studio dei principali studiosi che hanno caratterizzato le teorie dell'apprendimento nel XX e nel XXI secolo: Dewey, Piaget, Bruner, Mezirow, Marsick, Scharmer. Il corso prevede, inoltre, un approfondimento laboratoriale dedicato all'Action Learning di Revans.
All'inizio del corso verrà presentato il materiale consigliato per la preparazione all'esame.
