Il corso ha l'obiettivo di introdurre le/gli student* ai principali temi del comportamento organizzativo e della leadership. Al termine del corso, le/gli student* saranno in grado di considerare diversi livelli di analisi (micro-individuale, meso-organizzativo e macro-sociale) e di applicare concetti afferenti a discipline diverse (psicologia, sociologia ed economia su tutte) al fine di analizzare e comprendere il comportamento delle persone all'interno dei contesti organizzativi e la loro relazione con rilevanti fenomeni psicologici e sociali contemporanei.
Nessuno
La didattica si svolge con una metodologia complessa per favorire il dialogo e il confronto tra studenti e tra gli studenti e il docente. Il corso prevede lezioni frontali con analisi di casi di studio; lavori di gruppo su tematiche relative al comportamento organizzativo e alla leadership, incontri con studiosi e esponenti della società civile per l’approfondimento di questioni di attualità.
L'esame consiste in una prova scritta. L’esame sarà condotto proponendo domande aperte e a risposta multipla sia sui contenuti teorici del corso, sia su specifici studi di caso, per verificare il livello di comprensione dei testi di cui si chiede conoscenza completa e per verificare la capacità degli studenti di analizzare contesti complessi e proporre stili di leadership appropriati. Per il conseguimento dell’eccellenza si valuteranno: le capacità degli studenti di effettuare connessioni e di individuare nodi problematici; la capacità degli studenti di porsi domande legittime, nuove, critiche e creative a partire dall’esperienza di studio; l’utilizzo di un pensiero strategico.
Il corso si struttura in tre parti, corrispondenti ai diversi livelli di analisi del comportamento organizzativo, all'interno dei quali verranno trattati i seguenti temi:
Le lezioni si compongono di una parte introduttiva a carattere teorico, seguita dall'analisi di casi studio e da esercitazioni pratiche.
Gli studenti non frequentati sono tenuti allo studio integrale dei materiali indicati nella bibliografia del corso, ovvero:
