Skip to Main Content (Press Enter)

Logo UNIBG
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze

UNI-FIND
Logo UNIBG

|

UNI-FIND

unibg.it
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze
  1. Insegnamenti

TEORIE DEL CINEMA E DELLA FOTOGRAFIA - 93212-MOD1

insegnamento
ID:
93212-MOD1
Dettaglio:
SSD: Cinema, fotografia, radio, televisione e media digitali Durata: 48 CFU: 8
SSD: CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE Durata: 48 CFU: 8
Sede:
BERGAMO
Url:
Dettaglio Insegnamento:
COMUNICAZIONE, INFORMAZIONE, EDITORIA - 93-R/INFORMAZIONE E CULTURE DEI DATI Anno: 2
COMUNICAZIONE, INFORMAZIONE, EDITORIA - 93-R/EDITORIA E COMUNICAZIONE PER LE INDUSTRIE CREATIVE Anno: 1
Dettaglio Insegnamento:
CULTURE UMANISTICHE - 191-270/CULTURE ARTISTICHE E LETTERARIE COMPARATE (CALC) Anno: 1
CULTURE UMANISTICHE - 191-270/DIDATTICO STORICO - LETTERARIO E FILOLOGICO (DSLF) Anno: 1
Dettaglio Insegnamento:
VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE MATERIALE E IMMATERIALE - 176-R/PERCORSO COMUNE Anno: 2
Anno:
2026
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (15/02/2027 - 28/05/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Al termine del percorso didattico lo studente possiede una conoscenza approfondita dei principali fondamenti teorici, metodologici e concettuali della cultura visuale, comprendendone lo sviluppo storico, i principali orientamenti interdisciplinari e il contributo offerto da discipline quali gli studi sui media, l’estetica, la semiologia e la filosofia dell’immagine.

Lo studente è in grado di comprendere e discutere criticamente le principali teorie riguardanti la produzione, la circolazione, la fruizione, la condivisione e la trasformazione delle immagini nell’ecosistema mediale contemporaneo, riconoscendo il ruolo delle tecnologie digitali, delle piattaforme, degli algoritmi e dell’intelligenza artificiale nella ridefinizione della cultura visuale.

Al termine del modulo, lo studente sa analizzare con autonomia di giudizio le implicazioni estetiche, culturali, sociali, cognitive ed etiche dei fenomeni visuali contemporanei, comprendendo il ruolo delle immagini nella costruzione della conoscenza, della memoria, dell’identità individuale e collettiva, dell’immaginario sociale e dei processi di comunicazione e partecipazione pubblica.

Lo studente sviluppa inoltre la capacità di applicare i principali modelli teorici della cultura visuale all’interpretazione critica dei fenomeni mediali contemporanei, utilizzando un lessico disciplinare appropriato, confrontando prospettive teoriche differenti e formulando valutazioni argomentate e consapevoli sulla funzione delle immagini nella società contemporanea.

Prerequisiti

Conoscenza di base della storia e dei linguaggi del cinema e della fotografia.


Metodi didattici

Il modulo è erogato sia attraverso lezioni frontali supportate da diapositive e materiali multimediali, sia attraverso lezioni capovolte che prevedono la presentazione da parte degli studenti e la discussione comune a partire da letture indicate dal docente.


Il docente fornisce i supporti e i materiali didattici nelle piattaforme e-learning d’Ateneo.


Verifica Apprendimento

Per gli studenti frequentanti la verifica dell’apprendimento è costituita dalla valutazione relativa alla presentazione orale e dalla discussione di saggi indicati dal docente nell'ambito delle lezioni e da un esame orale conclusivo.


La bibliografia d'esame è la medesima per studenti frequentanti e non frequentanti. Per gli studenti non frequentanti il livello di apprendimento è valutato integralmente in sede di esame orale in base alla completezza, alla proprietà di linguaggio e alla capacità di sintesi nell’esposizione dei contenuti della bibliografia obbligatoria.


Il voto finale è espresso in trentesimi.


Per gli studenti che sostengono l'esame di Cultura visuale (comprensivo del modulo Media audiovisivi e tecnologie immersive) il voto è costituito dalla media ponderata dei voti relativi ai due moduli.


Contenuti

Il modulo introduce gli studenti ai principali orientamenti teorici della cultura visuale contemporanea, con particolare attenzione agli sviluppi recenti delle teorie del cinema e della post-fotografia. Attraverso una prospettiva interdisciplinare, il corso mette in dialogo film studies, visual culture studies, filosofia dell’immagine, estetica, mediologia e scienze cognitive, offrendo strumenti concettuali e metodologici per comprendere le trasformazioni dei linguaggi visuali e dell’esperienza mediale nell’ecosistema digitale contemporaneo. Particolare rilievo è attribuito al dibattito teorico internazionale e alla riflessione sulle implicazioni estetiche, culturali, cognitive e sociali delle immagini e delle tecnologie visuali.

Il programma si articola nei seguenti nuclei tematici:

1. Fondamenti teorici della cultura visuale: nascita e sviluppo dei Visual Culture Studies; principali paradigmi teorici e metodologici per lo studio delle immagini; l’ecologia mediale contemporanea e le trasformazioni della visualità nell’ambiente digitale.
2. L’approccio enattivo all’esperienza mediale: il contributo delle scienze cognitive, della fenomenologia e della filosofia della mente alla comprensione dell’esperienza cinematografica e mediale; percezione, embodiment, agency, partecipazione e costruzione del significato nei media audiovisivi.
3. Le teorie contemporanee del cinema: il dibattito teorico dagli approcci classici agli sviluppi più recenti; il dialogo tra teoria del cinema, filosofia, fenomenologia, scienze cognitive, affect theory, mediologia e media studies; le trasformazioni dell’esperienza cinematografica nell’era digitale e postmediale, con particolare attenzione ai concetti di spettatorialità, presenza, immersione, emozione e realismo.
4. Le teorie della post-fotografia: la ridefinizione dello statuto dell’immagine fotografica nell’ecosistema digitale; i concetti di post-fotografia, immagine algoritmica, networked image e visualità computazionale; il dibattito contemporaneo su indice, autenticità, autorialità, manipolazione e veridicità delle immagini; le nuove forme di agency fotografica e le pratiche visuali connesse ai social media, ai selfie, alla fotografia urbana e turistica, fino alle più recenti immagini generate dall’intelligenza artificiale, analizzate nelle loro implicazioni estetiche, culturali, sociali e cognitive.

Risorse Online

  • Materiali didattici online (e-learning)
  • Leganto - Testi d'esame

Altre informazioni

Il docente comunica con gli studenti attraverso la piattaforma e-learning d'Ateneo. Lo studente è tenuto a consultare settimanalmente lo spazio e-learning dell’insegnamento per acquisire i materiali di supporto alle lezioni o di approfondimento messi a disposizione dal docente. 


Gli studenti Erasmus e con PDP o PEI sono invitati a prendere contatto con il docente all’inizio del corso.


Corsi

Corsi (3)

COMUNICAZIONE, INFORMAZIONE, EDITORIA - 93-R 
Laurea Magistrale
2 anni
CULTURE UMANISTICHE - 191-270 
Laurea Magistrale
2 anni
VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE MATERIALE E IMMATERIALE - 176-R 
Laurea Magistrale
2 anni
No Results Found

Persone

Persone (2)

D'ALOIA Adriano
Settore PEMM-01/B - Cinema, fotografia, radio, televisione e media digitali
Gruppo 10/PEMM-01 - ARTI PERFORMATIVE, MUSICALI, CINEMATOGRAFICHE E MEDIALI
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Presidente di Consiglio di corso di studio
D'ALOIA Adriano
Settore PEMM-01/B - Cinema, fotografia, radio, televisione e media digitali
Gruppo 10/PEMM-01 - ARTI PERFORMATIVE, MUSICALI, CINEMATOGRAFICHE E MEDIALI
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Professori Ordinari
No Results Found

Altre Info

Insegnamento principale

TEORIE DEL CINEMA E DELLA FOTOGRAFIA
  • Utilizzo dei cookie

Realizzato con VIVO | Designed by Cineca | 26.9.2.0